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Cursos finalizados / Archivo de cursos

Formación Permanente

Archivo de cursos de Formación Permanente

La noción de negligencia en tensión; el diagnóstico de vulneración de derechos en niños, niñas y adolescentes (Presencial)
Aportes para una atención psicológica competente a población LGBT+ (Semipresencial)
Orientación Educativa y Vocacional (Presencial)
Métodos de análisis de producción lingüística (Presencial)
Experimentaciones cartográficas: registro, archivo, trazos (Semipresencial)
Emociones y aprendizajes: Herramientas para el trabajo en contextos socioeducativos (Semipresencial)
Curso introductorio a la problemática de la explotación sexual de niñas niños y adolescentes (Presencial)
Uso de documentos y fuentes no textuales en Atlas.TI como recurso en la investigación psicosocial y cultural (Presencial)
Investigación cualitativa en Psicología: desde la etnografía al análisis del discurso (Presencial)
Antrozoología: encuentro entre especies, intercambio entre disciplinas (Virtual)
Pasantía de Formación y actualización en clínica con subjetividades contemporáneas, Género y Diversidades sexuales (Virtual)
Cuerpo, subjetividad y tecnologías: de la mecanización a la digitalización del mundo (Presencial)
Introducción al rol del diagnóstico y evaluación psicológica en el ámbito forense (Virtual)
Agencia y resistencias. Una mirada desde las mujeres encarceladas (Presencial)
Diversidad sexo-genérica y convivencia: Socializando herramientas para la promoción de comunidades educativas saludables e inclusivas (Semi-Presencial)
Juventud y desigualdad: gobierno, afectos y experiencia (Semipresencial)
Salud mental comunitaria, aportes desde las epistemologías feministas (presencial)
Maternidades y crianzas en perspectiva feminista (Semipresencial)
Neoliberalismo y problemáticas clínicas (Presencial)
LaTIr TMC-Laboratorio de Transdisciplina e Intermedia: Tecnología Musical Cuántica. Experimentaciones, reflexiones y estrategias para desarrollar procesos psicoeducativos que colaboren en la reparación de la autoconfianza..

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