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Proyectos financiados por ANII y CSIC

ANII y CSIC publicaron recientemente los resultados de dos de sus convocatorias.

En el caso de “Becas de Posgrados Nacionales en Áreas Estratégicas 2015” de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) fueron aprobadas 113 postulaciones de las cuales 9 son de nuestra Facultad.

Por su parte, en “Proyectos de Iniciación a la Investigación 2015” de la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) se presentaron 297 trabajos, de los cuales 274 fueron aprobaron y 9 de ellos involucran a Facultad de Psicología.

¡Felicitaciones a todos y todas!

 

Becas de Posgrados Nacionales en Áreas Estratégicas 2015 (ANII)

Título del Proyecto

Solicitante

Recepción de Lacan en Uruguay: Efectos de la noción de sujeto en las prácticas clínicas

Gonzalo Grau Pérez

Evaluación de alcances y resultados de psicoterapias en las prestaciones de Salud Mental del Sistema Nacional Integrado de Salud

Juliana Artola

El lugar de las benzodiacepinas en los tratamientos de la ansiedad desde la perspectiva de los psicólogos clínicos de salud pública

Santiago Navarro

Estimulación de la Conciencia Fonológica a través de la música en niños de Nivel 5 de Educación Inicial

Johanna Alejandra Rivera

Una mirada sistémica a la problermática del bullying. Estudio de caso en un Liceo de Montevideo

Nicolás Chiarino

Efectos de la apropiación de las TIC en personas mayores en el marco del Plan Ibirapitá

Martín Acquarone

Aborto en la adolescencia en un nuevo contexto legal de la práctica en los servicios de salud

María Luisa Ituarte

Rol de las competencias socioemocionales y del desarrollo cognitivo, y su incidencia en la Preparación para la Escolarización

Maite Liz

Motivación, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de psicología

Lucía Píriz

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Proyectos de Iniciación a la Investigación 2015 (CSIC)

Título

Resp. 1

Resp. 2

Desmanicomialización en el Uruguay: Gestión colectiva en emprendimientos sociolaborales autogestivos

Dulcinea Cardozo  

Factores intraescolares y filiación educativa. El caso del Bachillerato de Artes y Artesanías de la Escuela Dr. Pedro Figari

Patricia
Noemí Rodriguez
 

Subjetividades emancipatorias y movimientos de lucha y resistencia a las lógicas de urbanización capitalista. El caso del movimiento Terra Livre (San Pablo, Brasil)

Anaclara
Lourdes Falco
 

Diagnóstico y tratamiento de la patología psiquiátrica dual asociada al comportamiento adictivo

Aldo Gabriel Tomassini  

Estudio de las bases neurales de las comparaciones sociales en personas con ansiedad social mediante potenciales evocados

Valentina
Paz

 

Bullying homofóbico y abandono escolar en Ciclo Básico: Indagando en las vivencias subjetivas de varones adolescentes de liceos públicos y privados de la ciudad de Montevideo

Gonzalo Gelpi Sabrina Rossi

Cesárea: percepciones y acciones de los profesionales del equipo obstétrico

Carolina Farías  

Percepciones y significados docentes acerca de las violencias desplegadas entre pares en el ámbito escolar en instituciones de enseñanza primaria pública

Noelia
Di Gregorio
Déborah Vitureira

Sentidos formativos de los estudiantes que retornan a la Licenciatura de Psicología de la Universidad de la República, en los últimos 2 años -2013 y 2014-

Tatiana Cabrera  

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