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Curso de introducción a la simulación en el área de la salud. Edición 2024

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El curso tiene por propósito generar un espacio de formación de docencia en simulación para docentes del Área Salud e introducir en las bases teóricas, prácticas y los principios que rigen la simulación como herramienta de enseñanza y evaluación. La modalidad será presencial para los docentes de Servicios con sede en Montevideo e híbrida para docentes de las sedes universitaria del interior del país.

El curso tendrá una carga horaria total de 60 hs siendo, 30 horas presenciales y/o por zoom, y las restantes 30 horas a distancia, incluyéndose actividades en plataforma virtual de aprendizaje y evaluación final.

El cometido es fortalecer los equipos docentes que se encuentren trabajando en simulación; además, estimular los espacios de formación y posibilitar una mayor oferta educativa a nivel superior y específicamente en “simulación en el área salud”.

Objetivos

Introducción a las bases teóricas- prácticas y los principios que rigen la simulación clínica como herramienta de enseñanza y evaluación en el área salud, especialmente en el Grado.

Población objetivo

Docentes del Área Ciencias de la Salud, preferentemente de áreas clínicas.

Días: Viernes de junio: 7/6, 14/6, 21/6 y 28/ 6.
Horario: de 12:30 a 15:30 hs
Lugar: Salón 112 de Facultad de Odontología
Cupo: 30 cupos presenciales y 30 cupos online / Se asignará cupo por servicio y tendrán preferencia para el cursado online las/los docentes de los Centros Universitarios del Interior
Carga horaria: 60 horas: 30 horas presenciales y/o por zoom y 30 horas online
Equipo docente: Profa. Agda. Virginia Oxley, Profa. Adj. Paola Romero, Profa. Adj. Kety Rodriguez, Profa. Adj. Andrea Akar, Prof. Adj. Valentina Mas, Prof. Adj. Luciana Silvera y Asist. Martin Everett / Coordinación General: Prof. Adjta. Silvana Herou
Inicio de las inscripciones: 08/05/2024
Cierre de las inscripciones: 24/05/2024

> Más información y formulario de inscripción

Publicado en:
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Docentes
Publicado el Jueves 9 Mayo, 2024

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