Jornada de Buenas Prácticas: “Computadora, creatividad e imaginación para la inclusión de personas con NEAE/discapacidad” |
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Conferencia: Las situaciones de vulnerabilidad psicosocial en la infancia y adolescencia: Intervenciones terapéuticas. |
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Conferencia: Terrorismo de Estado, Testimonio y Memoria. El Franquismo y la Shoá |
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Presentación del libro: "La Formulación Clínica Psicodinámica. Su valor para la práctica clínica" |
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Defensa de Tesis: Ma.Paz Martínez "¿De qué hablamos cuando hablamos de Inclusión Social en Salud Mental? (...)" |
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Defensa de Tesis: Ana Monza "Los colectivos docentes como equipos de trabajo en los centros de educación media pública en Montevideo-Uruguay: tránsitos de la invisibilidad a la enunciación" |
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Defensa de Tesis: Oscar Rorra “La escuela racializada y sus impactos subjetivos en las niñas y niños afrouruguayos" |
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Jornada "Día Nacional de Prevención del Suicidio" |
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Encuentro: Sangres políticas: identidad, bio-poder y gobierno |
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Diálogos entre psicología y ruralidad en Uruguay |
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Muestra interactiva Psicología Política Latinoamericana "Derecho a la Ciudad e inseguridad. Derecho a la inclusión socio-político-cultural" |
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Conferencia: Fortaleciendo a las familias desde la investigación: Grupo Haezi Etxadi de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea |
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Defensa de Trabajo Final de Grado, 30 de Junio de 2016 Licenciatura en Psicología |
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Defensa de Trabajo Final de Grado, 29 de Junio de 2016 Licenciatura en Psicología |
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Defensa de Trabajo Final de Grado, 28 de Junio de 2016 Licenciatura en Psicología |
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Defensa de Trabajo Final de Grado, 27 de Junio de 2016 Licenciatura en Psicología |
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Defensa de Trabajo Final de Grado, 24 de Junio de 2016 Licenciatura en Psicología |
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Defensa de Trabajo Final de Grado, 23 de Junio de 2016 Licenciatura en Psicología |
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Defensa de Trabajo Final de Grado, 22 de Junio de 2016 Licenciatura en Psicología |
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Defensa de Tesis: María Grisel Prieto "Los equipos multidisciplinarios en los liceos públicos de Ciclo Básico de Montevideo: entre ofertas, demandas y prácticas cotidianas" |