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Inicio a la formación en Psicología

Características

Créditos
5
Modalidad
Modalidad reglamentada
Modalidades
Asistencia controlada y evaluaciones continuas.

Examen modalidad reglamentada: NO // Examen Libre: NO
Semestre
Encargado/a de la Unidad Curricular
GRACIELA BEATRIZ PLACHOT GONZALEZ
Equipo docente

MARCELO JAVIER AGUIRRE MARQUEZ
VERONICA SILVIA CAMBON MIHALFI
PABLO GABRIEL CASAL ARISTIMUÑO
VICENTE JUAN CHIRULLO VIGNALI
DIEGO CUEVASANTA GALATI
KARINA CURIONE BULLA
EMILIANO ESCUDERO CÁRMENES
FLORENCIA FILIPPI PEREZ
SANDRA RAQUEL FRAGA FERNANDEZ
ALVARO NICOLAS CHIARINO DURANTE
SANTIAGO ANDRES NAVARRO DENIS
VALENTINA INES PAZ PEREZ
MARIA GRISEL PRIETO NAVARRO
LUIS OSVALDO PEREYRA ELORDI
PAOLA ELIZABETH SILVA CABRERA
FERNANDO RODRIGO VACCOTTI MARTINS
YLIANA ZEBALLOS FERNANDEZ
RODRIGO COLLINS DE AVILA
CECILIA CASTELLI SASSARINI
CLARA ELIZABETH WEISZ KOHN
BRUNO ANDRES CANCIO SZABO
DINORAH de LEON PIÑEIRO
MARIA VIRGINIA FACHINETTI LEMBO
GONZALO IVAN GELPI PEPE
GONZALO GRAU PEREZ LASALA
SANDRA MONICA LOPEZ
FIORELLA PAOLA NESTA GARGANO
VALERIA CECILIA PIRIZ GOMEZ
Sabrina Rossi Rodriguez
PAOLA ELIZABETH SILVA CABRERA
MARIA VIRGINIA SOSA QUINTANA
NATANIA TOMMASINO COMESAÑA
JOSE EDUARDO VIERA PAPARAMBORDA
MARTIN VILLAVERDE MARTINEZ
MARIA EUGENIA VIÑAR MARTINEZ
CARINA PATRICIA SANTIVIAGO ANSUBERRO
 

Objetivos de formación

El estudiante al ingreso a la universidad debe afiliarse a una lógica institucional que le demanda comprender la institución y la formación en Psicología, siendo este curso un espacio que busca acompañar los procesos de pertenencia, referencia y permanencia a la formación. Para ello se propone introducir al estudiante en el conocimiento de la UdelaR, y particularmente de la Facultad de Psicología, su estructura académica, especificidad disciplinar y diversidad de prácticas profesionales.

El Módulo Referencial del PLEP 2013, busca habilitar un espacio crítico de formación, que en el primer semestre se centre en las estrategias socioafectivas y cognitivas para la vida universitaria y la formación en psicología, profundizando para ello en objetivos que permitan al estudiante una vez finalizado el curso ser capaz de:

  1. Reflexionar en torno a las elecciones de formación y el ingreso a la UR, profundizando en los hábitos educativos que este tránsito compromete.

  2. Adquirir herramientas para la apropiación del modelo de formación de la Universidad de la República, jerarquizando la integralidad de la enseñanza universitaria y el cogobierno.

  3. Integrar herramientas que contribuyan con el desarrollo autónomo, la participación activa y una actitud crítico-reflexiva propios del estudiante universitario.

  4. Desarrollar competencias para el trabajo en equipo y la producción académica grupal.

  5. Conocer la estructura académica de la facultad y la especificidad formativa que cada instituto contempla en el diseño curricular del PELP2103, profundizando en alguan experiencia concreta que desde el instituto se proponga para la formación de los estudiantes como práctica pre-profesional.

  6. Aproximarse a  la diversidad de las prácticas profesionales que la disciplina contempla.

 

Horario de Bedelía

Del 2 al 23/01/20 (inclusive): CERRADO

Atención a Estudiantes por mostrador en verano:

ENERO: del 24 al 31/01/20 - de 12:00 a 13:30 horas
FEBRERO: del 3 al 28/02/20 - de 12:00 a 13:30 horas (excepto 24 y 25 por feriado carnaval)

(Se atenderán hasta 80 números por turno)

No se atenderá de forma telefónica.

Consultas e información: Imagen
 

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