Ficha de Curso - prueba
Spinoza y la Salud Mental
Tipo de curso:
Optativo
Destinatarios/as:
Egresados/as universitarios, Egresados de Centro de Formación Docente, Estudiantes de Maestrías, Estudiantes de Doctorado en Psicología, Estudiantes de Especializaciones, Estudiantes de Diplomatura en Psicogerontología
Maestría en Psicología y Educación, Maestría en Psicología Social, Maestría en Psicología Clínica, Maestría en Derechos de Infancia y Políticas Públicas
Especialización en Psicología en Servicios de Salud, Especialización en Estrategias de intervención en usos problemáticos de drogas, Especialización en Psicoterapia Psicodinámica
Fecha de inicio y de finalización: del 06/11/2025 al 07/11/2025
Días y horario de dictado del curso:
Jueves 6 de noviembre, de 19 a 22 horas. Viernes 7 de noviembre, de 15 a 18 horas y de 19 a 21 horas.
Créditos:
1 crédito
Cupos:
40
Modalidad:
Presencial Montevideo
Localidad:
Montevideo
Carga horaria (Horas de aula):
8
Acredita a:
Cursos optativos para estudiantes de maestría*.
* La convalidación del curso por cursos obligatorios de dichas maestrías deberá solicitarse a la dirección académica correspondiente a los efectos de evaluar la razonable equivalencia.
Cursos de contenido para estudiantes de doctorado.
Curso Optativo para Diplomatura en Psicogerontología y la Especialización en Psicoterapia Psicodinámica
Para la Especialización en Servicios de Salud, acredita al Componente II.
Para la Especialización Estrategias de Intervención en Usos problemáticos de Drogas, acredita por el curso Optativo "Modelos teórico-empíricos, conclusividad, atribución causal", o por Obligatorio a determinar con la
Dirección Académica de la Especialización.
* La convalidación del curso por cursos obligatorios de dichas maestrías deberá solicitarse a la dirección académica correspondiente a los efectos de evaluar la razonable equivalencia.
Cursos de contenido para estudiantes de doctorado.
Curso Optativo para Diplomatura en Psicogerontología y la Especialización en Psicoterapia Psicodinámica
Para la Especialización en Servicios de Salud, acredita al Componente II.
Para la Especialización Estrategias de Intervención en Usos problemáticos de Drogas, acredita por el curso Optativo "Modelos teórico-empíricos, conclusividad, atribución causal", o por Obligatorio a determinar con la
Dirección Académica de la Especialización.
Programa resumido del curso:
Objetivos:
Producir un acercamiento a conceptualizaciones spinozianas.
Abordar las vinculaciones entre el pensamiento spinoziano y la salud mental como campo de problemas.
Descriptores: salud mental, pensamiento spinoziano
Temario:
1) La perspectiva de B. Spinoza situada en vinculación con el campo de la salud mental.
2) Presentación del libro “SPINOZA Y LA PSICOLOGÍA: DIÁLOGOS ENTRE SALUD, POLÍTICA Y UNIVERSIDAD”
Producir un acercamiento a conceptualizaciones spinozianas.
Abordar las vinculaciones entre el pensamiento spinoziano y la salud mental como campo de problemas.
Descriptores: salud mental, pensamiento spinoziano
Temario:
1) La perspectiva de B. Spinoza situada en vinculación con el campo de la salud mental.
2) Presentación del libro “SPINOZA Y LA PSICOLOGÍA: DIÁLOGOS ENTRE SALUD, POLÍTICA Y UNIVERSIDAD”
Bibliografía:
Camparo Avila, D. (2010). Imaginación: entre el miedo y la libertad. En D. Tatián. (Org.). Spinoza: sexto coloquio (pp. 131-138). Brujas.
Camparo Avila, D. (2010). O desejo (i)limitado: conflito e satisfação em Hobbes, Freud, Reich e Spinoza. TransFormações em Psicologia, 3, 1-7.
Etcheverry, G. (2022.). Cartografía del problema de la producción de lo común en la grupalidad. Tesis de doctorado. Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología.
Kaminsky, G. (1998). Spinoza: la política de las pasiones. Barcelona: Gedisa.
Negri, A, y Hardt, M. (2011). Commonwealth: El proyecto de una revolución del común (Trad. R. Sánchez Cedillo). Akal.
Saidón, O. (2002). Clínica y Sociedad. Esquizoanálisis. Lumen
Spinoza, B. (1980). Ética: demostrada según el orden geométrico. (Trad. Vidal Peña).Edit. Orbis. Hyspamérica. (Trabajo original publicado en 1677).
Saidón, O. (2012). La clínica de Guattari y los post-guattarianos. En G. Berti, Félix Guattari: Los ecos del pensar entre filosofía, arte y clínica (pp. 210-233). HakaBooks.com
Tatián, D. (2019). Spinoza Disidente. Ediciones Tinta Limón.Tatián, D. (2009). Spinoza, una introducción. Quadrata.
Tatián, D., Etcheverry, G., Camparo Avila, D. (ed.). (2025.). Spinoza y la psicología: diálogos entre salud, política y universidad. Udelar. CSEEP. Recuperado de: https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/handle/20.500.12008/51222
Camparo Avila, D. (2010). O desejo (i)limitado: conflito e satisfação em Hobbes, Freud, Reich e Spinoza. TransFormações em Psicologia, 3, 1-7.
Etcheverry, G. (2022.). Cartografía del problema de la producción de lo común en la grupalidad. Tesis de doctorado. Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología.
Kaminsky, G. (1998). Spinoza: la política de las pasiones. Barcelona: Gedisa.
Negri, A, y Hardt, M. (2011). Commonwealth: El proyecto de una revolución del común (Trad. R. Sánchez Cedillo). Akal.
Saidón, O. (2002). Clínica y Sociedad. Esquizoanálisis. Lumen
Spinoza, B. (1980). Ética: demostrada según el orden geométrico. (Trad. Vidal Peña).Edit. Orbis. Hyspamérica. (Trabajo original publicado en 1677).
Saidón, O. (2012). La clínica de Guattari y los post-guattarianos. En G. Berti, Félix Guattari: Los ecos del pensar entre filosofía, arte y clínica (pp. 210-233). HakaBooks.com
Tatián, D. (2019). Spinoza Disidente. Ediciones Tinta Limón.Tatián, D. (2009). Spinoza, una introducción. Quadrata.
Tatián, D., Etcheverry, G., Camparo Avila, D. (ed.). (2025.). Spinoza y la psicología: diálogos entre salud, política y universidad. Udelar. CSEEP. Recuperado de: https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/handle/20.500.12008/51222
Observaciones:
