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Ficha de Curso - prueba

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En búsqueda de la comprensión del comportamiento criminal
Tipo de curso: Optativo
Destinatarios/as: Docentes y funcionarios/as de la Universidad de la República, Estudiantes de Maestrías, Estudiantes de Doctorado en Psicología
Maestría en Psicología y Educación, Maestría en Psicología Social, Maestría en Psicología Clínica
Fecha de inicio y de finalización: del 24/11/2025 al 26/11/2025
Días y horario de dictado del curso: 24/11 (salón 16 de 12:00 a 17:30); 25/11 (salón 14 de 12:00 a 18:00); 26/11 (salón 16 de 12:00 a 17:00) - Edificio central Facultad de Derecho
Créditos: 2 créditos
Cupos: 20
Modalidad: Presencial Montevideo
Localidad: Montevideo
Carga horaria (Horas de aula): 16
RESPONSABLE ACADÉMICO/A
Hugo Selma Sánchez
3 (Profesor/a Adjunto/a)
Instituto de Psicología Clínica
hugoselma@gmail.com
DOCENTES DICTANTES
  • Nombre y Apellido: Moisés Mebarak
    País de residencia: Uruguay
    Grado académico: Extranjero sin cargo UdelaR
    Universidad de procedencia: Universidad del Norte (Colombia)
    Correo electrónico: mmebarak@uninorte.edu.co
    Última titulación: Doctor en Psicología Clínica y de la Salud
Acredita a: Cursos optativos para estudiantes de maestría*.
* La convalidación del curso por cursos obligatorios de dichas maestrías deberá solicitarse a la dirección académica correspondiente a los efectos de evaluar la razonable equivalencia.
Cursos de contenido para estudiantes de doctorado.
Programa resumido del curso: Profundizar y comprender el comportamiento criminal.
Establecer la relación de la psicopatía y el crimen.
Presentar los conceptos básicos de la perfilacion criminal, y su vínculo con la psicología.

Contenidos del curso:
• Definición de psicopatía, su prevalencia y clasificaciones
Concepto de psicopatía: Características principales desde Robert Hare, Blackburn y Schneider y su diferenciación con otros trastornos de personalidad, principalmente con el Trastorno Antisocial de Personalidad.
Prevalencia: Datos estadísticos en población general y en internos penitenciarios, partiendo de los trabajos de Paul Babiak, perfilador del FBI.
Clasificaciones: De acuerdo al modelo de Robert Hare, la distinción entre psicópata clásico, Macho y Manipulativo. De acuerdo al de Blackburn, la distinción entre primario, secundario, controlados e inhibidos. De acuerdo a Schneder, diferencias entre 11 subtipos especiales, que van coordinados con la personalidad.
Relevancia del comportamiento psicopático en el comportamiento criminal: Aspectos psicológicos y de pautas de crianza, que influyen en el comportamiento criminal de los psicópatas.

• Instrumentos de medición de la psicopatía.
Escala PCL-R:, PCL-Y, PCL-SV, SRP ( Self Report Psicopathy Scale), Levenson,Self Report psychopathy scale.

• Casos aplicados de la relación entre la psicopatía y el crimen.
Analisis de Casos de Asesino a Sueldo ( Richard Kuklinsky)
Se realiza un análisis de la entrevista a Richard Kuklinsky, considerando diversos aspectos psicopáticos, asi como su historia familiar y personal, y aspectos de la entrevista, tales como la transferencia negativa entre otros.
Analisis de Casos de asesino serial ( Ted Bundy, Jhon Gacy)
Se realizara un taller de evaluación de los aprendido sobre psicopatía, , a partir de su biografia, donde se considera su clasificación, ( de acuerdo a Robert Hare, Blackburn, y Schenider) y sus características.

• Definición de la perfilación criminal y sus conceptos fundamentales.
¿Qué es la perfilación criminal?: metodología y objetivos.
Fundamentos teóricos: análisis de la escena del crimen principal y secundaria, perfil psicológico, patrones de conducta, modus operandi, firma, victimologia, autopsia psicológica, tipología de FBI, y perfil geográfico.

• Eficacia de la perfilación criminal
Se presentan la información relativa al posible éxito o fracaso de las perfilaciones criminales, asi como el respaldo estadístico de su eficacia, tanto en la construcción de los perfiles, como en las capturas finales de los criminales. Sobre estos aciertos, se muestra como ejemplo el caso de un violador serial en Málaga.
Mejoras en técnicas de perfilación: Últimas tendencias en la perfilación criminal, como el modelo de Brent Turvey, asi como softwares especializados por ejemplo para revisar los perfiles geográficos en perfiles cirminales tales como Crimen Stat, Geo-Crime, Crime Analizer, etc.

• Aspectos generales del laboratorio de la investigación criminal.
Estructura y funciones: laboratorios de DNA, balística, huellas dactilares.retrato hablado, planimegtria, fotografía forense, etc.

• Diferencias entre los modelos clásicos del FBI, CANTER, y Turvey.
Modelo de offender profiling vs deductive profiling: Se centra en detectar características comunes de ciertos tipos de delincuentes para predecir su comportamiento y perfil, ayudando en la investigación de crímenes complejos.
Modelo CANTER: Se enfoca en la clasificación y comparación de perfiles criminales mediante algoritmos y análisis estadísticos, tratando de identificar patrones en los delitos y los perfiles de los agresores.
Modelo de Turvey: Se centra en la ciencia del comportamiento criminal y el análisis forense. Emplea un enfoque psicológico y conductual, integrando aspectos criminológicos y psicológicos para crear perfiles que expliquen y predigan los comportamientos delictivos.

Objetivos de aprendizaje (al terminar el módulo):
1. Explicar los principales modelos teóricos de la psicopatía y distinguir dimensiones (rasgos interpersonales, afectivos, estilo de vida, conductas antisociales
2. Evaluar críticamente la validez y limitaciones de las herramientas forenses (PCL-R y derivados) para distintos fines (diagnóstico, riesgo, peritaje).
3. Integrar implicaciones éticas y prácticas clínicas/forenses en decisiones sobre tratamiento y gestión del riesgo
4. Conocer las distintas clasificaciones de la psicopatía.
Bibliografía: Crighton, D. A. (2021). Offender profiling. In G. J. Towl & D. A. Crighton (Eds.), Forensic psychology (pp. 21–35). Wiley. https://doi.org/10.1002/9781394260669.ch

Hare, R. D., & Neumann, C. S. (2009). Psychopathy: Assessment and forensic implications. Canadian Journal of Psychiatry, 54(12), 791–802. https://doi.org/10.1177/070674370905401202 mendeley.com

Justice and Behavior, 41(7), 797–821. https://doi.org/10.1177/0093854813519629 SAGE Journals

Kennealy, P. J., Skeem, J. L., Walters, G. D., & Camp, J. P. (2010). Do core interpersonal and affective traits of PCL-R psychopathy interact with antisocial behavior to predict violence? Personality and Individual Differences, 49(8), 792–797. https://doi.org/10.1016/j.paid.2010.06.018 scholar.google.com

Lais, J., Solodukhin, E., & Forth, A. E. (2014). A meta-analysis exploring the relationship between psychopathy and instrumental versus reactive violence. Criminal

Olver, M. E., Stockdale, K. C., & Wormith, J. S. (2022). Psychopathy and dangerousness: An umbrella review and meta-analysis of violence, aggression, and recidivism outcomes. Clinical Psychology Review, 97, 102201. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2022.102201 ScienceDirectPubMed

Petherick, W., & Brooks, N. (2020). Reframing criminal profiling: A guide for integrated practice. Psychiatry, Psychology and Law, 28(5), 694–710. PMC

Turvey, B. E. (2022). Criminal profiling: An introduction to behavioral evidence analysis (5th ed.). Academic Press. shop.elsevier.com

Walters, G. D., et al. (2025). Criterion validity of the Psychopathy Checklist (PCL) scales in legal contexts: A meta-analytic review. Journal of Personality Assessment. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/00223891.2025.2469268
EVALUACIÓN PARA LA APROBACIÓN DEL CURSO

Es obligatorio asistir al menos al 80 % de las clases dictadas.

Exámen / Trabajo final individual
Los estudiantes deberán realizar un trabajo final escrito sobre la temática del curso y algunos casos específicos que se especificarán al especificar la consigna del mismo. El formato del trabajo seguirá las normas APA.
26/2/2026
Si
Observaciones:

pie

Publicado el Viernes 8 Marzo, 2024

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