Salud mental y psicopatología del estudiante de posgrado
Tipo de curso:
Optativo
Destinatarios/as:
Docentes y funcionarios/as de la Universidad de la República, Estudiantes de Maestrías, Estudiantes de Doctorado en Psicología, Estudiantes de Especializaciones, Estudiantes de Diplomatura en Psicogerontología
Maestría en Psicología y Educación, Maestría en Psicología Social, Maestría en Psicología Clínica, Maestría en Derechos de Infancia y Políticas Públicas
Especialización en Evaluación Psicológica, Especialización en Psicología en Servicios de Salud, Especialización en Psicología del Deporte y la Actividad Física, Especialización en Estrategias de intervención en usos problemáticos de drogas, Especialización en Psicoterapia Psicodinámica
Fecha de inicio y de finalización: del 03/05/2026 al 24/05/2026
Días y horario de dictado del curso:
Las fechas son estimativas, no esta estipulado aun dias ni horarios de dictado
Créditos:
4 créditos
Cupos:
No tiene
Modalidad:
Virtual sincrónico (curso dictado con materiales y medios audiovisuales producidos en el momento, como clases por zoom)
Localidad:
Carga horaria (Horas de aula):
26
Acredita a:
Programa resumido del curso:
Epidemiología de la salud mental en estudiantes de posgrado. Paul Ruiz
Modelos teóricos, indicadores y evaluación de salud mental. Mauricio Castillo
Vínculo con tutor y compañeros. Paul Ruiz
Burnout, salud mental y bienestar. Jimena Boffa & María Noel Silvariño
Incertidumbre, perfeccionismo y ansiedad de evaluación. Luis Furlan
Procrastinación académica y síndrome del impostor. Adrián Ramírez
Problemas comunes y hábitos de vida. Paul Ruiz
Profesionalismo y trabajo en equipo. Jimena Boffa & María Noel Silvariño
El rol de la institución y posibles intervenciones. Mauricio Castillo
Formación para tutores y pares referentes. Mauricio Castillo
Seminarios de estudiantes.
Bibliografía:
1. Li, T., Guan, J., Huang, Y., & Jin, X. (2025). The effect of stress on depression in postgraduate students: Mediating role of research self-efficacy and moderating role of growth mindset. Behavioral Sciences, 15(3), 266.
2. Malik, S., Bessaha, M., Scarbrough, K., Younger, J., & Hou, W. (2023). Self-reported depression and anxiety among graduate students during the COVID-19 pandemic: Examining risk and protective factors. Sustainability, 15(8), 6817.
3. Gallea, J. I., Medrano, L. A., & Morera, L. P. (2021). Work-related mental health issues in graduate student population. Frontiers in Neuroscience, 15, 593562.
4. Kılıç, C., & Şanal Karahan, F. (2023). Mental health problems among graduate students in Turkey: A cross-sectional study. International Journal for the Advancement of Counselling. Advance online publication.
5. Martínez, P., Jiménez-Molina, Á., Mac-Ginty, S., Martínez, V., & Rojas, G. (2022). Salud mental en estudiantes de educación superior en Chile: una revisión amplia con meta-análisis. Terapia Psicológica, 39(3).
6. Artículos científicos de los docentes.
Observaciones:
La docente María Noel Silvariño será docente colaboradora en clases compartidas con Jimena Boffa.