Segunda jornada del Ciclo de Seminarios del CIBPsi
Subtítulo
"Lenguaje e hipoacusia: qué hacer desde las neurociencias"
"Lenguaje e hipoacusia: qué hacer desde las neurociencias"
Centro de investigación Básica en Psicología (CIBPsi)
Entrada libre. Este evento podrá ser filmado y/o fotografiado y las imágenes podrán ser difundidas con fines didácticos, de producción, comunicación y divulgación de conocimiento, o de interés público. Además, esta actividad puede contar con cobertura de medios de prensa.
Invitada: Dra. Carolina Gattei
La charla abordará el impacto de la hipoacusia en el desarrollo del lenguaje y la educación, con especial atención a la realidad argentina, aunque trasladable al contexto uruguayo. Se discutirán los desafíos que enfrentan niños, niñas y adolescentes con pérdida auditiva en sus trayectorias educativas y se mostrarán los resultados de tres estudios realizados en el marco del desarrollo de DECILE, una plataforma en línea diseñada para evaluar las habilidades lingüísticas en poblaciones infantiles de habla hispana de 3 a 12 años. Su objetivo primordial es identificar perfiles diversos de aprendizaje y promover oportunidades educativas equitativas. Se discutirán las direcciones futuras del proyecto, enfocadas en su expansión y escalabilidad para impactar a un mayor número de niños y educadores. Por último, se abordarán los resultados preliminares de un estudio con hablantes adultos bilingües de Español - Lenguas de Señas Argentina para comprender el impacto de la educación bilingüe en esta población.