Muestra - Coloquio:
Subtítulo
Experiencias educativas en el territorio de inserción del PIM
Experiencias educativas en el territorio de inserción del PIM
La jornada tiene como objetivo compartir y reflexionar sobre experiencias educativas que se realizan en el marco del Programa Integral Metropolitano, desde la perspectiva de los actores involucrados en ellas: estudiantes, docentes, referentes sociales y/o institucionales. De esta forma, se pretende tejer el diálogo entre las diferentes experiencias así como recoger insumos para profundizar y mejorar el trabajo que se realiza desde el PIM.
La diversidad de escenarios que ofrece el territorio para poder desarrollar proyectos educativos a partir de problemas y demandas construidas con los actores locales le ha permitido al PIM una importante articulación con los servicios universitarios así como generar prácticas educativas interdisciplinarias articulando la extensión con la enseñanza y la investigación.
Partimos del concepto que plantea Henry Giroux sobre educación radical entendida como interdisciplinaria por naturaleza, cuestiona las categorías fundamentales de todas las disciplinas y tiene una misión pública, la de hacer más democrática la sociedad (1997,Cruzando Límites, pág 22).
Se reconoce así el carácter político de la educación en cuanto a su rol en la búsqueda de una sociedad más justa y democrática, generando procesos educativos emancipadores y construyendo pensamiento crítico desde un diálogo profundamente pedagógico junto a los sujetos involucrados.
Desde estas experiencias se pretende rescatar los aprendizajes generados junto a estudiantes, vecinos, organizaciones, instituciones y docentes, construyendo nuevos conocimientos y desafíos pedagógicos, metodológicos y didácticos en el trabajo educativo a nivel del territorio.
La jornada se organiza en dos momentos. En el primero se presentarán experiencias educativas situadas en el territorio de inserción del PIM, poniendo énfasis en los desafíos y aprendizajes surgidos en las mismas. Un segundo momento se focalizará en los procesos colectivos de producción de conocimiento y se presentarán dos experiencias que culminaron con la realización de publicaciones.
Al finalizar, la docente Elsa Gatti presentará algunas reflexiones y comentarios acerca de las experiencias presentadas.
El cierre de la actividad estará a cargo de la Camerata de Grupo Sonantes, que además compartirá su propuesta educativa.