El 8 de agosto el Consejo Directivo Central (CDC) de la Universidad de la República  (Udelar) emitió resolución sobre la convocatoria para el “Apoyo a Actividades en el Medio 2023-2024, Cierre 1”, emitida por la Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio. En ese marco, tres proyectos presentados desde la Facultad de Psicología recibieron aprobación con financiamiento.

Una de las propuestas aprobadas es “Mesa de Intercambio Sindical sobre la Implementación del Convenio 190 de la OIT”, con la docente Silvia Franco como responsable académico y Daniel González, María Vicente, Martina Celiberti y Julio Palleiro como integrantes.

Resumen: “A más de tres años de la ratificación en Uruguay del Convenio 190 de la OIT (Ley 19849), sobre la violencia y el acoso en el trabajo, los centros laborales deberían contar con espacios bipartitos en relación a la temática. Sin embargo los procesos de implementación de estos espacios en las distintas instituciones cuentan con diferentes niveles de avance. De acuerdo con ello, el VII Congreso Iberoamericano sobre acoso laboral e institucional y el 1er Encuentro Uruguayo sobre violencia en el trabajo, se constituye en un espacio propicio para albergar el intercambio entre academia y sindicatos, sin excluir a otros actores sociales y gubernamentales, que puedan brindar sus miradas en la materia. Se espera un fecundo intercambio con los sindicatos participantes, a efectos de observar políticas y prácticas implementadas, compartir experiencias, delimitar necesidades e imaginar modos posibles para abordar este problema y avanzar en el tejido de una RED de trabajo sindical y académica en la materia. La propuesta consta de dos momentos del encuentro, un primer momento donde los sindicatos compartirán avances y experiencias en la materia y un segundo momento de talleres donde se trabajará sobre la concepción de una red sindical y académica nacional de referencia. La difusión de los resultados del encuentro serán fundamentales para retomar las experiencias exitosas en la implementación del Convenio 190 y la creación de herramientas para el trabajo bipartito, así como para la identificación de necesidades que puedan ser abordadas en esfuerzos conjuntos entre mundo académico y sindical. El carácter de diálogo internacional del evento marco, puede a su vez promover intercambios regionales sobre los cuales intercambiar experiencias de trabajo en la materia. Finalmente, se espera que esta actividad actúe como semillero de futuras experiencias.”

Otra de las iniciativas financiadas recibe el nombre “Mesas de intercambio sobre desafíos y líneas de trabajo claves para la atención actual en Salud Mental", está a cargo del docente Jorge Chávez y cuenta con Daniel Pérez, Florencia Mauriz, Camila González, Esefani Sosa, Natalia Cardona, Leonardo Correa, Joaquín Amorena, Adriana Molas, Victoria Areosa, Agustín Etchegoyen y Lorena Noyac en el grupo de trabajo.

Resumen: “Las mesas de intercambio sobre desafíos y líneas de trabajo claves para la atención actual en Salud Mental, se proponen como espacios que propicien y faciliten el intercambio, contribuyendo así a la elaboración y sistematización de los aportes en distintas experiencias de trabajo en la materia. En dos encuentros puntuales se abordarán aspectos clave de la labor de diferentes propuestas y experiencias de trabajo en salud mental centradas en la atención directa, la complementariedad entre perspectivas y acciones y la construcción de líneas de desarrollo de la tarea relevantes para los actores involucrados en el sistema de atención. Se trabajará la temática considerando los aportes de la nueva Ley de Salud Mental N°19.529 y desde una concepción de base sobre la que se entiende que los problemas de salud mental son complejos y requieren de la articulación de los distintos actores para identificar y construir el problema, así como para elaborar las líneas y propuestas de abordaje apropiadas.”

El tercer proyecto aprobado para su financiamiento es “Ciclo de sensibilización y formación en género en el ámbito académico y científico”, a cargo de Rocío Lión Sabtins (Facultad de Psicología) y Micaela de Mori (Facultad de Ciencias) e integrado por Mikaela Pisani, Maria Castelló y Anabel Fernández.

Resumen: “A pesar de que las mujeres representan la mayoría de la matrícula estudiantil en Udelar, su presencia en áreas STEM (sigla en inglés que significa Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) es significativamente menor. Tecnología y Ciencias de la Naturaleza y el Hábitat es el área más masculinizada dentro de la Universidad, con solo el 44% de estudiantes mujeres en 2018, y en la Facultad de Ingeniería solo el 23%. Esto podría deberse a la falta de modelos a seguir femeninos y un ambiente estereotipado. Es evidente que las normas de género influyen en las trayectorias académicas de hombres y mujeres y resultan que estas últimas puedan verse alejadas de las áreas STEM. Estas actividades se presentan como una oportunidad para abordar las problemáticas de género y para sensibilizar y formar a las/os estudiantes de Udelar en áreas STEM y Humanidades, con el fin de crear una comunidad académica más equitativa, inclusiva y diversa. La propuesta se llevará a cabo en las facultades de Ciencias, Psicología e Ingeniería de la Universidad de la República. Se espera que el grupo de participantes sea un grupo diverso. La temática de este ciclo está centrada en cuestiones como los sesgos de género y la importancia de la inclusión y la equidad de género en la academia e investigación, así como, las problemáticas que enfrentan las mujeres y minorías al ingresar a estas áreas. Este ciclo es apoyado por el Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable (IIBCE) y por Girls in Tech – Uruguay.”

> Acta de resolución aprobados por el CDC | Aquí
> Informe sobre el proceso de evaluación y resultados de la convocatoria | Aquí

La iniciativa

La convocatoria para el “Apoyo a Actividades en el Medio 2023-2024" forma parte de un programa que pretende promover el vínculo de los equipos universitarios con actores no universitarios, a través de la creación artística, cultural, y la divulgación de conocimiento realizadas en la Universidad de la República, así como acciones relativas a la promoción y el ejercicio de derechos humanos.
En un sentido amplio, las actividades en el medio comprenden las acciones llevadas adelante por universitarios/as en vínculo con colectivos e instituciones no universitarias, en modalidades de intercambio diverso, por ejemplo, a través de actividades de asistencia, difusión, divulgación científica, transferencia tecnológica, consulta o producción artística.
La modalidad también puede utilizarse como un instrumento para el desarrollo de actividades puntuales y acotadas enmarcadas en procesos de extensión.

> Más información en www.extension.udelar.edu.uy