Presentación

El campo de lo educativo constituye una compleja trama en la que participan diversos actores, teorías, disciplinas, instituciones y escenarios. Por tal motivo, buscamos tomar lo educativo como objeto de estudio y abordarlo desde las Ciencias de la Educación, poniendo el énfasis de la mirada en el diálogo permanente entre la Psicología y aquellas otras disciplinas que operan como interlocutores y contribuyen a elucidar la multiplicidad de escenarios y atravesamientos que hacen a la complejidad de este objeto de estudio.

Objetivos

1. Formar investigadores y especialistas de alto nivel en las líneas de investigación que ofrece el Programa.
2. Ampliar el concepto de práctica docente -en lo conceptual y en lo práctico- de modo que queden incluidos los espacios de gestión, orientación y supervisión.
3. Jerarquizar la importancia de las prácticas educativa -en sentido amplio- en el contexto escolar y universitario, para generar investigaciones en torno a ellas.
4. Construir un espacio teórico y práctico para desarrollar núcleos y redes de formación e investigación multidisciplinarios e interinstitucionales en las líneas del Programa.

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