La iniciativa se enmarca dentro del proyecto Tejiendo permanencia en clave colectiva, el cual promueve la formación pedagógica y didáctica institucional con el fin de mejorar las prácticas docentes, especialmente en situaciones de enseñanza con un alto número de estudiantes.

El miércoles 25 de septiembre se realizó el primer encuentro del ciclo "Enseñar en la Universidad: de la Didáctica a la Transferibilidad en las Interacciones Pedagógicas y Comunicacionales", según detalló su coordinadora Ana Clara Pampín. Este ciclo, compuesto por tres talleres, está dirigido tanto a docentes que inician su labor en el ámbito universitario, como a equipos docentes de las Unidades Curriculares del Ciclo Inicial (UCO) de La Licenciatura en Psicología.

El propósito del ciclo, como explicó Pampín, es profundizar en las prácticas docentes en contextos universitarios, particularmente en ambientes digitales con un gran número de estudiantes. Este espacio formativo cuenta con el respaldo de la Línea de Tecnologías Educativas del Proren, coordinada por la doctoranda Silvia Giménez Caamaño.

El primer taller estuvo a cargo de la Dra. Elda Monetti, quien abordó estrategias para la enseñanza situada y la transferencia didáctica. Pampín también mencionó que se creó una plataforma virtual en EVA, donde se subió el material del taller y la grabación del encuentro para facilitar el acceso a quienes participan del ciclo.

Los siguientes talleres están programados para octubre y noviembre. El próximo contará con la participación de la Dra. Carolina Rodríguez Enríquez, Directora del Departamento de Educación y de la Unidad de Enseñanza Virtual y Aprendizaje (UNEVA) de la Facultad de Enfermería y la Mag. Marián Doninalli Fernández, quienes profundizarán en el uso de ambientes digitales en la docencia universitaria.

El ciclo cerrará en noviembre con un encuentro presencial a cargo nuevamente de la Dra. Monetti.