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Espacio de acompañamiento para estudiantes de CIO

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La Facultad de Psicología ha puesto en marcha un espacio de acompañamiento para estudiantes que egresan de los Ciclos Iniciales Optativos (CIO) en Salto, Paysandú y el trayecto de Ciencias y Tecnología (CyT) en Maldonado, Rocha y Treinta y Tres, con el objetivo de facilitar su transición a la Licenciatura en Psicología en Montevideo.

Esta iniciativa denominada PUENTE (Proyecto Universitario de Encuentro y Acompañamiento en Trayectorias Estudiantiles) y enmarcada en el proyecto institucional Tejiendo permanencia en clave colectiva, busca fortalecer la permanencia académica y acompañar los procesos de adaptación a la vida universitaria en la capital.

Entre las actividades propuestas, se desarrollarán talleres grupales para familiarizarse con el funcionamiento de la Facultad, para comprender el Plan de Estudios de la Licenciatura en Psicología (PELP 2013), y explorar los recursos de la zona céntrica de Montevideo. Además, se llevarán a cabo instancias de capacitación en el uso del sistema de bibliotecas universitarias (BIUR) y orientación individual con docentes para la planificación académica.

"Acompañar estos procesos y su continuidad en Montevideo es una responsabilidad fundamental para la permanencia y avance de los estudiantes provenientes de trayectorias descentralizadas" indica el proyecto del que forma parte esta propuesta. Por eso, el jueves 5 de diciembre, Mauro Corbo, Lucía Fernández y Joaquín Noguera (estudiantes con avance en la carrera que participan del proyecto PUENTE) y la docente coordinadora del proyecto Fiorella Nesta, concurrieron a la sede del CURE en Rocha para asistir al cierre académico del CIO CyT, trayectoria Psicología.

La propuesta también contempla una práctica preprofesional que forma a estudiantes desde los aportes que la psicología y la educación para la construcción del rol de psicólogo/a en los centros educativos. A su vez, esta experiencia generará insumos de investigación sobre las dinámicas de transición educativa, permitiendo identificar acciones institucionales que favorezcan la continuidad de los estudios.

 

 


Fotografías de la visita al CURE:

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Estudiantes de Grado
Publicado el Miércoles 12 Febrero, 2025

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