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María Eugenia Barbosa egresó como licenciada en Psicología de la Universidad de la República (Udelar) en el año 2017 y como magíster en la Universidad de Salamanca, España, en 2021.
Des del 2017 es docente ayudante del programa la Psicología desde el enfoque biopsicosocial del Instituto de Fundamentos y Métodos en Psicología en el Instituto de Fundamentos y Métodos en Psicología.
Es integrante del equipo de trabajo de la línea de investigación “Incidencia del cuidado en la calidad de vida de madres de hijos /as con discapacidades severas de origen mental” y del cuerpo de trabajo del proyecto de investigación y desarrollo “Componentes psico-sociales en los cuidados. Instrumentos de evaluación y estrategias de intervención para situaciones de dependencia por discapacidad y cuidadores”. Además, anteriormente participó en el programa de extensión “Propuestas de Capacitaciones a Equipos de Salud en el marco del Proyecto El derecho a la igualdad y no discriminación de las personas con discapacidad? - Uruguay, Facultad de Psicología, ONU Mujeres, OPS/OMS, UNFPA, ASSE, AUCI, BPS, MIDES, INE, MSP y las organizaciones de la sociedad civil”.
Cuenta con diversas producciones científicas y académicas, como su artículo arbitrado “El bienestar emocional en madres de hijos con diagnóstico de TEA” y su participación en la elaboración de los libros “Trabajo social con familias: dilemas teórico-metodológicos, éticos y tecno-operativos” y “X Jornadas Científicas Internacionales de Investigación sobre Personas con Discapacidad. Libro de Actas en CD”.
Instituto de Fundamentos y Métodos en Psicología
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