Cargan con la etiqueta deser menos leales y menos comprometidos. De vivir para las selfies y sus amigos virtuales. De ser más narcisitas e individualistas. De ser más perezosos y pasivos.
Las transformaciones psicosociales por las que pasan los/as jóvenes cuando migran a Montevideo para estudiar carreras que la Universidad sólo ofrece en la capital del país, son el objeto de estudio del proyecto I+D aprobado y financiado por la Sectorial de Investigación Científica en la convocatoria 2016. El proyecto a cargo del docente Jorge Maceiras, inscrito en el Centro de Investigación Clínica en Psicología (CIC-P), busca producir conocimientos en relación a las múltiples formaciones existenciales que construyen los jóvenes del interior que emigran para radicarse en Montevideo con la finalidad de dar trámite a sus estudios en la Udelar.
Esta temática de investigación es continuada por dos tesis de Maestría en proceso de ejecución también inscritas en CIC-P.
EL CONSEJO DIRECTIVO CENTRAL DE LA UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA EN SESIÓN ORDINARIA DE FECHA 11 DE JULIO DE 2017, Número 9
(Exp. 001010-001201-14) - Atento a lo propuesto por el Consejo Delegado de Gestión Administrativa y Presupuestal, antecedentes que lucen en el distribuido N° 575.17:
Cargan con la etiqueta deser menos leales y menos comprometidos. De vivir para las selfies y sus amigos virtuales. De ser más narcisitas e individualistas. De ser más perezosos y pasivos.
El martes 1º de agosto se realizó la demostración de tres importantes recursos para la investigación y el desarrollo académico de la Asociación Americana de Psicología en el Aula Magna “Juan Carlos Carrasco” de la Facultad de Psicología, UR.
Se trata del APA Style CENTRAL, y las bases PsycInfo y PsycArticles.
La presentación estuvo a cargo de Federico Agostino, representante de DotLib para América Latina, quien mantuvo varios intercambios con los numerosos asistentes.
El propósito de la demostración, que se realizó a iniciativa de la Mesa de Directoras de Bibliotecas del Área Salud, fue dar a conocer estos recursos a docentes, investigadores/as, estudiantes y bibliotecólogos/as.