Ficha de Curso - prueba
Suicidios e IAE: evaluacion de riesgo, crisis, intervenciones y seguimiento
Tipo de curso:
Optativo
Destinatarios/as:
Egresados/as universitarios, Egresados de Centro de Formación Docente, Estudiantes de Maestrías, Estudiantes de Especializaciones
Maestría en Psicología y Educación, Maestría en Psicología Social, Maestría en Psicología Clínica
Especialización en Psicología en Servicios de Salud
Fecha de inicio y de finalización: del 08/05/2025 al 30/05/2025
Días y horario de dictado del curso:
Jueves y viernes de 18:30 a 21:30 hrs (excepto el 8 de Mayo que será de 17:30 a 21:30 hrs)
Créditos:
3 créditos
Cupos:
50
Modalidad:
Presencial Montevideo
Localidad:
Montevideo
Carga horaria (Horas de aula):
25
Acredita a:
Cursos optativos para estudiantes de Maestrías*.
* La convalidación del curso por cursos obligatorios de dichas maestrías deberá solicitarse a la Dirección Académica correspondiente a los efectos de evaluar la razonable equivalencia.
Para estudiantes de la Especialización en Psicología en Servicios de Salud acredita al componente I
* La convalidación del curso por cursos obligatorios de dichas maestrías deberá solicitarse a la Dirección Académica correspondiente a los efectos de evaluar la razonable equivalencia.
Para estudiantes de la Especialización en Psicología en Servicios de Salud acredita al componente I
Programa resumido del curso:
Descripción:
El curso se orienta a la concepción del suicidio como fenómeno multifactorial y la comprensión de la situación de las personas sobrevivientes a un intento de auto-eliminación (IAE) y familiares sobrevivientes. Evaluar el riesgo de suicidio (leve, moderado, alto) en un plan de las intervenciones a medida del sujeto.
El objetivo del curso está orientado a brindar herramientas para la toma de decisiones en el transcurso de las crisis suicidas y construir con el sujeto un proyecto de vida viable y vivible, que tienda a niveles decrecientes de dependencia y al fortalecimiento de los lazos comunitarios. Por tanto, el compromiso social y universitario es acompañar la época histórica en las relaciones inherentes a las diversas subjetividades, donde apremia la creación e innovación en las prácticas de prevención/posvención del suicidio. Desafío que como tal interpela a la sociedad y los saberes disciplinares, además de promover la reacomodación de las culturas institucionales, cuyos cambios reclama la sociedad en su conjunto.
El propósito es la detección temprana del riesgo suicida, la incorporación de herramientas teóricas y dispositivos para las intervenciones en salud mental. Abordaje y tratamiento a personas que hayan sobrevivido a un IAE. Crisis suicida e intervenciones. Adecuar a la singularidad del sujeto: el seguimiento de la evolución de los altibajos en las crisis suicidas en diálogo interdisciplinario. Propender al fortalecimiento de las redes comunitarias de cercanía con las poblaciones de riesgo, con el grupo familiar, las instituciones y en colaboración con los referentes locales o gatekeepers y posvención.
Objetivos generales:
• Promover la comprensión del suicidio como un proceso y fenómemo disruptivo, multicausal y prevenible, a través del posicionamiento teórico de la Suicidología.
• Generar compromiso en la implementación de las políticas públicas, a efectos de responder a la demanda social de una atención integral a personas que se hallen en situación
de riesgo vital.
A partir de la realización de este curso, el/la estudiante será capaz de:
1.- Asimilar herramientas cognitivas para la comprensión y técnicas para la contención y toma de decisiones en distintos dispositivos.
2.- Comprender, contener y acompañar la toma de decisiones desde abordajes individuales y grupales con punto de referencia en el diálogo interdisciplinario.
3.- Identificar los momentos de las crisis suicidas y tiempos adecuados para las intervenciones en los ámbitos de diferentes dispositivos (individual, grupal, institucionales)
4.- Evaluar el nivel de riesgo suicida desde la guía y diseño de los protocolos en articulación con experiencias que habitan las comunidades.
5.- Construir con el sujeto un proyecto de vida viable y vivible, que tienda a niveles decrecientes de dependencia y al fortalecimiento de lazos comunitarios.
6.- Relevar las redes sociales de contención, para la inserción social y cuidados de la persona desde la comunidad y en cercanía con el sistema de salud y viceversa
El curso se orienta a la concepción del suicidio como fenómeno multifactorial y la comprensión de la situación de las personas sobrevivientes a un intento de auto-eliminación (IAE) y familiares sobrevivientes. Evaluar el riesgo de suicidio (leve, moderado, alto) en un plan de las intervenciones a medida del sujeto.
El objetivo del curso está orientado a brindar herramientas para la toma de decisiones en el transcurso de las crisis suicidas y construir con el sujeto un proyecto de vida viable y vivible, que tienda a niveles decrecientes de dependencia y al fortalecimiento de los lazos comunitarios. Por tanto, el compromiso social y universitario es acompañar la época histórica en las relaciones inherentes a las diversas subjetividades, donde apremia la creación e innovación en las prácticas de prevención/posvención del suicidio. Desafío que como tal interpela a la sociedad y los saberes disciplinares, además de promover la reacomodación de las culturas institucionales, cuyos cambios reclama la sociedad en su conjunto.
El propósito es la detección temprana del riesgo suicida, la incorporación de herramientas teóricas y dispositivos para las intervenciones en salud mental. Abordaje y tratamiento a personas que hayan sobrevivido a un IAE. Crisis suicida e intervenciones. Adecuar a la singularidad del sujeto: el seguimiento de la evolución de los altibajos en las crisis suicidas en diálogo interdisciplinario. Propender al fortalecimiento de las redes comunitarias de cercanía con las poblaciones de riesgo, con el grupo familiar, las instituciones y en colaboración con los referentes locales o gatekeepers y posvención.
Objetivos generales:
• Promover la comprensión del suicidio como un proceso y fenómemo disruptivo, multicausal y prevenible, a través del posicionamiento teórico de la Suicidología.
• Generar compromiso en la implementación de las políticas públicas, a efectos de responder a la demanda social de una atención integral a personas que se hallen en situación
de riesgo vital.
A partir de la realización de este curso, el/la estudiante será capaz de:
1.- Asimilar herramientas cognitivas para la comprensión y técnicas para la contención y toma de decisiones en distintos dispositivos.
2.- Comprender, contener y acompañar la toma de decisiones desde abordajes individuales y grupales con punto de referencia en el diálogo interdisciplinario.
3.- Identificar los momentos de las crisis suicidas y tiempos adecuados para las intervenciones en los ámbitos de diferentes dispositivos (individual, grupal, institucionales)
4.- Evaluar el nivel de riesgo suicida desde la guía y diseño de los protocolos en articulación con experiencias que habitan las comunidades.
5.- Construir con el sujeto un proyecto de vida viable y vivible, que tienda a niveles decrecientes de dependencia y al fortalecimiento de lazos comunitarios.
6.- Relevar las redes sociales de contención, para la inserción social y cuidados de la persona desde la comunidad y en cercanía con el sistema de salud y viceversa
Bibliografía:
TEMARIO GENERAL:
• Introducción a la Suicidología
• Detección y evaluación de los riesgos en el proceso y momentos de las crisis suicidas
• Violencias determinantes en la historia de vida del sujeto: vínculos e instituciones (violencia intrafamiliar, VBG, bullying, mobbing)
• Estrategia de abordaje, Intervenciones y seguimiento de la crisis suicida, a medida del usuario/a (paciente)
• Mapas de ruta locales, departamentales, regionales y nacionales, conocimiento, implementación y cumplimiento de protocolos de prevención del suicidio, en base a relevamientos de las urgencia geo-referenciados
BIBLIOGRAFIA
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Observaciones:
