Ficha de Curso - prueba
Entrevista psicológica en el ámbito forense
Tipo de curso:
Obligatorio
Destinatarios/as:
Egresados/as universitarios, Estudiantes de Especializaciones
Especialización en Evaluación Psicológica
Fecha de inicio y de finalización: del 21/08/2025 al 02/10/2025
Días y horario de dictado del curso:
Jueves: 21, 28 de Agosto; 4, 11, 18, 25 de Setiembre- de 17 a 19:30 hs // 2 de Octubre- de 17 a 20 hrs.
Créditos:
Cupos:
25
Modalidad:
Presencial Montevideo
Localidad:
Montevideo
Carga horaria (Horas de aula):
18
Acredita a:
Curso obligatorio para estudiantes de la Opción Judicial y Forense
Programa resumido del curso:
La entrevista psicológica. Generalidades.
Diferencias fundamentales entre Psicología Clínica y Psicología Forense, y su impacto en la metodología de entrevista.
La entrevista psicoforense, como herramienta fundamental para la evaluación psicológica en este ámbito.
Bases teóricas de la entrevista psicoforense y su rigurosidad metodológica.
Encuadre de la entrevista psicoforense, consentimiento y asentimiento informado.
Impacto del empleo de la entrevista psicoforense en la utilidad del posterior informe.
Diferencias fundamentales entre Psicología Clínica y Psicología Forense, y su impacto en la metodología de entrevista.
La entrevista psicoforense, como herramienta fundamental para la evaluación psicológica en este ámbito.
Bases teóricas de la entrevista psicoforense y su rigurosidad metodológica.
Encuadre de la entrevista psicoforense, consentimiento y asentimiento informado.
Impacto del empleo de la entrevista psicoforense en la utilidad del posterior informe.
Bibliografía:
Álvarez, G. (2024). La relación de la Psicología Jurídica y Forense con el Derecho. Cap. II y VII. Montevideo. Akadia.
Arec, R. y Fariña, F. Peritación psicológica de la credibilidad del testimonio, la huella psíquica y la simulación: el sistema de evaluación global (seg). Papeles del Psicólogo, 2055. Vol. 26 (92), pp. 59-77.
Bleger, J. (1973). Temas de Psicología. Buenos Aires. Nueva Visión.
Echeburúa, E., Muñoz, J., Loinaz, L. (2011). La evaluación psicológica forense frente a la evaluación clínica: propuestas y retos de futuro. En International Journal of Clinical and Health Psychology. Vol. 11, N°. 1, pp. 141–159.
Manzanero, A. L. y González, J. L. Modelo holístico de evaluación de la prueba testifical (HELPT). Papeles del Psicólogo, 2015. Vol. 36 (2), pp. 125-138.
Muñoz, J. M., González – Guerrero, L., Sotoca, A., Terol, O., González, J. L. &Manzanero, A. L. (2016). La entrevista forense: Obtención del indicio cognitivo en menores presuntas víctimas de abuso sexual infantil. Papeles del Psicólogo, 37 (3), 205 – 2016.
Arec, R. y Fariña, F. Peritación psicológica de la credibilidad del testimonio, la huella psíquica y la simulación: el sistema de evaluación global (seg). Papeles del Psicólogo, 2055. Vol. 26 (92), pp. 59-77.
Bleger, J. (1973). Temas de Psicología. Buenos Aires. Nueva Visión.
Echeburúa, E., Muñoz, J., Loinaz, L. (2011). La evaluación psicológica forense frente a la evaluación clínica: propuestas y retos de futuro. En International Journal of Clinical and Health Psychology. Vol. 11, N°. 1, pp. 141–159.
Manzanero, A. L. y González, J. L. Modelo holístico de evaluación de la prueba testifical (HELPT). Papeles del Psicólogo, 2015. Vol. 36 (2), pp. 125-138.
Muñoz, J. M., González – Guerrero, L., Sotoca, A., Terol, O., González, J. L. &Manzanero, A. L. (2016). La entrevista forense: Obtención del indicio cognitivo en menores presuntas víctimas de abuso sexual infantil. Papeles del Psicólogo, 37 (3), 205 – 2016.
Observaciones:
El último encuentro se destina a repaso y examen final.
