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Psicología Social

Tipo de Curso
Obligatorio
Créditos
10
Encargado/a de la Unidad Curricular
FERNANDO BERRIEL TAÑO
Equipo docente

FERNANDO BERRIEL TAÑO
GABRIELA ETCHEVERRY CATALOGNE
ANA CARINA RODRIGUEZ DOS SANTOS
NICOLAS DIEGO RODRIGUEZ GONZALEZ
SILVIA VIRGINIA FRANCO VELAZQUEZ
DANIEL ADRIAN FAGUNDEZ D´ANELLO
MARIA VERONICA BLANCO LATIERRO
FLORENCIA LIZ MARTINEZ LUPI
MARIA NOELIA CORREA GARCIA
GUSTAVO GABRIEL MEDINA POSE

 

 

Modalidad
Modalidad Reglamentada - Examen reglamentado
Modalidad Libre - Examen Libre
Las Unidades Curriculares Obligatorias (UCO), cuya aprobación se logra a través de examen, ofrecen dos modalidades de cursada con iguales contenidos: Reglamentada o Libre.

La opción reglamentada implica el compromiso de asistir a clases presenciales de 2 hs. 15 minutos 1 o 2 veces por semana, realizar tareas y rendir parciales para obtener el derecho a dar el examen reglamentado. Según la Resolución nº49 del 25/02/2015, el/la estudiante pude reglamentarse hasta dos veces a cada una de las materias.

La opción Libre implica que el/la estudiante cursa autónomamente, pudiendo ser acompañado/a a través del espacio EVA de cada curso y los horarios de consulta docente. La aprobación del curso se obtiene rindiendo el examen libre (que incluye 25% más de exigencia, contando con un 25% más de tiempo para la realización de la prueba).
Objetivos de formación

A partir de una aproximación a algunos de los principales desarrollos de la Psicología Social durante el siglo XX, esta unidad curricular se plantea proporcionar una visión crítica del devenir histórico de este campo de conocimientos.

Mediante herramientas e instancias que propicien la reflexión se plantea que lxs estudiantes puedan desarrollar una visión crítica, comprensiva y situada social, histórica y geográficamente de lo psicológico, entendido como inscripto en la producción histórico social de subjetividad, Se aportan elementos conceptuales, provenientes de distintas perspectivas críticas, orientados a desarticular la tensión individuo – sociedad como problema disciplinario a superar.

 

Formato del Curso
Teórico

Podrá encontrar las Guías de años anteriores, correspondientes a esta Unidad Curricular, en el Sistema de Información de la Facultad, aquí:

https://sifp.psico.edu.uy/guias-uco-publicadas

Inicio a la formación en Psicología

Créditos
5
Encargado/a de la Unidad Curricular
GABRIELA INES BAÑULS CAMPOMAR
Equipo docente

GABRIELA INES BAÑULS CAMPOMAR

Modalidad
Modalidad reglamentada
Asistencia controlada y evaluaciones continuas.

Examen modalidad reglamentada: NO // Examen Libre: NO
Objetivos de formación

Al ingresar a la universidad, el estudiante debe comprender e integrarse a la lógica institucional universitaria. Este curso es un espacio que acompaña la construcción de los procesos de pertenencia, referencia y permanencia a la formación universitaria en psicología. Para ello se propone introducir al estudiante en el conocimiento de la UdelaR, y particularmente de la Facultad de Psicología, su estructura académica, especificidad disciplinar y diversidad de prácticas profesionales.

El Módulo Referencial del PLEP 2013, busca habilitar un espacio crítico de formación, que en el primer semestre se centre en las estrategias socioafectivas y cognitivas para la vida universitaria y la formación en psicología, profundizando para ello en objetivos que permitan al estudiante una vez finalizado el curso ser capaz de:

1. Reflexionar en torno a las elecciones de formación y el ingreso a la Universidad, profundizando en los hábitos educativos que este tránsito compromete.

2. Adquirir herramientas para la apropiación del modelo de formación de la Universidad de la República, jerarquizando la integralidad de la enseñanza universitaria y el cogobierno.

3. Integrar herramientas que contribuyan con el desarrollo autónomo, la participación y una actitud crítico-reflexiva propios del estudiante universitario.

4. Desarrollar competencias para el trabajo en equipo y la producción académica grupal y singular.

5. Conocer la estructura académica de la facultad y la especificidad formativa que cada instituto contempla en el diseño curricular del PELP2103. Profundizar en alguna experiencia concreta que desde el instituto referente se proponga para la formación de los estudiantes como práctica preprofesional.

6. Aproximarse a la diversidad de las prácticas profesionales que la disciplina contempla.

 

Podrá encontrar las Guías de años anteriores, correspondientes a esta Unidad Curricular, en el Sistema de Información de la Facultad, aquí:

https://sifp.psico.edu.uy/guias-uco-publicadas

Articulación de saberes I: Condiciones sociales de producción del sujeto

Tipo de Curso
Obligatorio
Créditos
5
Encargado/a de la Unidad Curricular
JAVIER ENRIQUE ROMANO SILVA
Equipo docente

JAVIER ENRIQUE ROMANO SILVA
ALEJANDRO FABIO RAGGIO MELOGNIO
ENRICO IRRAZABAL JUANICOTENEA
JUAN ENRIQUE FERNANDEZ ROMAR
GABRIEL EIRA CHARQUERO
MONICA SANDRA LLADO OLIVERA
EVANGELINA CURBELO ARROQUI
 

 

 

 

 
Modalidad
Modalidad Reglamentada - Examen reglamentado
Modalidad Libre - Examen Libre
Las Unidades Curriculares Obligatorias (UCO), cuya aprobación se logra a través de examen, ofrecen dos modalidades de cursada con iguales contenidos: Reglamentada o Libre.

La opción reglamentada implica el compromiso de asistir a clases presenciales de 2 hs. 15 minutos 1 o 2 veces por semana, realizar tareas y rendir parciales para obtener el derecho a dar el examen reglamentado. Según la Resolución nº49 del 25/02/2015, el/la estudiante pude reglamentarse hasta dos veces a cada una de las materias.

La opción Libre implica que el/la estudiante cursa autónomamente, pudiendo ser acompañado/a a través del espacio EVA de cada curso y los horarios de consulta docente. La aprobación del curso se obtiene rindiendo el examen libre (que incluye 25% más de exigencia, contando con un 25% más de tiempo para la realización de la prueba).
Objetivos de formación
  • Historizar y desnaturalizar el imaginario del sujeto moderno, el individuo.
  • Introducir la idea de subjetividad como construcción social-histórica.
  • Promover una perspectiva crítica sobre el sentido común psicológico.

 

Formato del Curso
Teórico

Podrá encontrar las Guías de años anteriores, correspondientes a esta Unidad Curricular, en el Sistema de Información de la Facultad, aquí:

https://sifp.psico.edu.uy/guias-uco-publicadas

Subtítulo

"Identidades trans (transexuales, transgéneros, travestis) y resistencia. Perspectivas desde la frontera”.

    Día y hora

    Lugar
    Salón 9, Facultad de Psicología, UdelaR

Imágen

Docente Anabel Beniscelli en "La piel vecina" - Canal 10

Temática
Violencia doméstica y Sistema Judicial
Medio
Canal 10
Programa
"La piel vecina" de Hola Vecinos
Conductor/a - Periodista
Omar Gutierrez
Entrevistado/a o mencionado/a por Facultad
Fecha

La docente Anabel Beniscelli, integrante del Programa de Género, Salud Reproductiva y Sexualidades de la Facultad de Psicología, entrevistada por el comunicador Omar Gutiérrez en la sección "La Piel Vecina" de "Hola Vecinos" del Canal 10.

Bajo la consigna: "¿Las víctimas de violencia doméstica están protegidas? Beniscelli desarrolló un análisis sobre el perfil de las mujeres afectadas, así como también el proceso de denuncia ante el Ministerio del Interior y evaluó el anclaje y eficacia de las políticas que rigen en nuestro país, para combatir la violencia doméstica.

    Día y hora

    Lugar
    Aula Magna, Facultad de Psicología - UdelaR

Imágen
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