Antropología Filosófica - 4to CICLO
Plan de trabajo 2012
Plan de Trabajo 2012 - Regional Norte - Básico
Plan de Trabajo 2012 - Regional Norte - Profundización
- Encargada del Curso y Coord. de Seminarios
Asistente Laura Silvestri
Objetivos formativos:
Preparar a los estudiantes recién ingresados a la vida universitaria para poder captar y sensibilizarse ante las complejidades epistemológicas con las cuales se verán enfrentados a lo largo de su formación y el posterior ejercicio profesional.
Aproximar a los estudiantes a la comprensión de las distintas formas de conocimiento sobre el ser humano en tanto sujeto psíquico, en el marco de un contexto social.
Trabajar sobre nociones y conceptos que van a constituir insumos imprescindibles de pensamiento vehiculizador en términos de lenguaje, sin los cuales no se puede ver con claridad el objeto que nos ocupa.
Crear un espacio interactivo y dialógico donde se pueda problematizar y desnaturalizar ciertos conceptos cargados de una fuerte carga ideológica.
Mostrar el carácter cambiante de lo establecido como verdadero, abordando su constante transformación en todo conocimiento que pretenda su pasaje de la "doxa" a la "episteme".
Visualizar a partir de un muestreo significativo las diferentes teorías (o técnicas) construidas por distintas escuelas y autores, reconocidas como importantes logros en su momento y que han seguido vigentes bajo diversas formas hasta el momento actual. Siempre subrayando la complejidad de todo conocimiento.
Generar una actitud crítica, de "sospecha" teórica, así como una capacidad de escucha para lo diferente, que permita un pensamiento fermental y una flexibilidad cognitiva posibilitadora de un posicionamiento más saludable.
Se espera que al finalizar la asignatura el estudiante sea capaz de:
Asistente Sergio Rozas
Asistente Lourdes García
Ayudante Sabela de Tezanos
Horarios:
Objetivos formativos:
Toda la actividad humana constituye una red de procesos interconectados y ubicados en un determinado contexto social y cultural.
El comportamiento humano es abordado entonces, desde una concepción sistémica – holística, que ubica los diferentes procesos y sus manifestaciones en un contexto, e intenta establecer la naturaleza de sus relaciones.
Desde esta concepción y teniendo en consideración que el curso se ubica en un “ciclo” que tiene una finalidad en si mismo a la vez que precede ciclos posteriores, se introducen en el curso, aquellos conceptos a la vez generales y unificadores de la Biología en contextos actuales, así como especificidades disciplinarias que faciliten el tratamiento y la comprensión de temáticas más complejas que permitan profundizar en la misma disciplina y/o en otras.
Por otra parte, la inclusión de la dimensión bioética y del impacto social de la ciencia y la tecnología se realiza cada vez que los temas tratados lo ameritan.
La incorporación de las ideas propias de la disciplina, el reconocimiento de porqué se estudia, así como un acercamiento al cómo se estudia, constituyen una buena instancia para reflexiones epistemológicas.
Se espera que al finalizar la asignatura el estudiante sea capaz de:
Asistente Lic. María del Pilar Ruiz
Asistente Mag. Gabriela Varela
Asistente Lic. Patricia Arévalo
Ayudante Lic. Virginia Comas
Ayudante Br. Paul Ruiz
Ayudante Lic. Ignacio Estevan