Aplicación de la perspectiva interseccional en las políticas públicas
Optativo
Estudiantes de Maestrías, Estudiantes de Doctorado
Maestría en Psicología y Educación, Maestría en Psicología Social, Maestría en Psicología Clínica, Maestría en Derechos de Infancia y Políticas Públicas
Maestría, Doctorado
12
1 crédito - 8 a 15 hrs
2 créditos - 10 a 14 hrs
22/07/2024
01/08/2024
22/07, 24/07, 30/07, 01/08, de 18 a 21 horas.
Presencial Montevideo
Facultad de Psicología
Estudiantes del Doctorado en Psicología (acredita como curso metodológico).
Estudiantes de las Maestrías en Psicología Clínica, en Psicología y Educación, en Psicología Social y en Derechos de Infancia y Políticas Públicas (acredita por cursos optativos)*.
* La convalidación del curso por cursos obligatorios de dichas maestrías, deberá solicitarse a la Dirección Académica correspondiente a los efectos de evaluar la razonable equivalencia.
Objetivo general
● Ofrecer herramientas conceptuales y prácticas para la aplicación de la interseccionalidad.
Objetivos específicos
● Conceptualizar la aproximación a la desigualdad social
● Identificar elementos positivos y negativos de las diferentes formas de abordar la desigualdad en las políticas públicas
● Conocer cómo aplicar la interseccionalidad en las diferentes fases y ámbitos de la política pública
Módulo 1. Aproximación a la estructura social
Módulo 2. Formas de abordaje de los ejes de desigualdad en las políticas públicas
La aproximación monofocal
La discriminación múltiple
La mirada interseccional
Módulo 3. Aplicación de la interseccionalidad en las políticas públicas
Organización de la Administración
Construcción de la problemática
Diagnóstico
Diseño
Implementación
Evaluación
Participación
Comunicación
Módulo 4. Retos y oportunidades de la interseccionalidad
Coll-Planas G, Solà-Morales R, García-Romeral G (2021) Aplicación de la interseccionalidad en las políticas y servicios de igualdad y no discriminación: reflexiones críticas y recomendaciones. Barcelona: IDHC.
Coll-Planas G, Rodó-Zárate M, García-Romeral G (2021) Miradas poliédricas. Guía para la aplicación de la interseccionalidad en la prevención de violencias de género con jóvenes. Vic: UVic-UCC and UOC.
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