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Oral / escrito: Una hipótesis para una hermenéutica del sujeto

    Día y hora

    Lugar
    Salón 8 de la Facultad de Psicología (Tristán Narvaja 1674)

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El dispositivo clínico grupal psicoterapéutico en los procesos de inclusión social de personas con trastornos mentales severos (TMS)

    Día y hora

    Lugar
    Salón 8 de la Facultad de Psicología (Tristán Narvaja 1674)

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Taller sobre Educación Inclusiva en el marco del V Encuentro Internacional de Psicología y Educación

En el marco de las actividades preparatorias del V Encuentro Internacional de Psicología y Educación, organizado por el Instituto de Psicología, Educación y Desarrollo Humano (IPEDH), el pasado viernes 12 de julio se llevó a cabo en el salón Enriqueta Compte y Riqué (ex salón 3) de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República (Udelar) el taller titulado: “Un panorama sobre los procesos de avance hacia la Educación Inclusiva, con un énfasis en el rol del docente”.

El taller fue llevado a cabo por Leda Kanpoulus y Zachary Walker, ambos docentes de la University College London.

Publicado el Martes 16 Julio, 2024

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“Retorno a Jedwabne” de David Serrano

    Día y hora

    Lugar
    Ateneo “Sylvia Arrambide”, Edificio Anexo de la Facultad de Psicología
    (Mercedes 1737, Montevideo)

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Actividad preparatoria de la 2ª Jornada CIPPA LA: “Cuerpo y autismo” 

    Día y hora

    Lugar
    Salón de Actos “Élida Tuana”, Facultad de Psicología
    (Dr. Tristán Narvaja 1674)

    Plataforma ZOOM:
    https://bit.ly/3RwxKFM

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"Being a 'night owl' might make your brain sharper" (Ser un "búho" podría agudizar tu mente)

Temática
"Búhos nocturnos" tienen mayor capacidad cognitiva
Medio
Deutsche Well
Conductor/a - Periodista
Fred Schwaller. Edited by: Zulfikar Abbany
Entrevistado/a o mencionado/a por Facultad
Fecha

Un reciente estudio publicado en la revista científica "Nature Communications" sugiere que las personas que están más activas en la tarde-noche y somnolientas en la mañana, comúnmente conocidas como "búhos", podrían tener una ventaja cognitiva. Ignacio Estevan, docente de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República, destacó que la investigación muestra una asociación entre el cronotipo (esta preferencia por ubicar la actividad y el sueño más temprano o más tarde en el día) y la capacidad para resolver problemas.

Consejo de la Facultad recibe a Luis Leopold y Ariel Castro para intercambiar sobre el Prorrectorado de Desarrollo Institucional

El pasado 1 de julio, el Consejo de Facultad de la Universidad de la República (Udelar) recibió a Luis Leopold, Prorrector de Gestión, y Ariel Castro, integrante de la Secretaría de Rectorado, como participantes del Grupo de Trabajo de la Udelar enfocado en la creación del Prorrectorado de Desarrollo Institucional.

La reunión tuvo como objetivo profundizar en las líneas y políticas propuestas en el documento "Una nueva gestión para una Universidad en movimiento", el cual plantea importantes cambios estructurales en la gestión universitaria. Entre ellos, la creación del Prorrectorado de Desarrollo Institucional se destaca como una iniciativa clave para la generación, desarrollo e implementación de nuevos modelos institucionales, programas y proyectos innovadores.

Publicado el Viernes 12 Julio, 2024
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