Ficha de Curso
INFORMACIÓN DEL CURSO
Estrategias participativas en salud mental comunitaria: Una propuesta para el abordaje de problemáticas psicosociales complejas.
Optativo
Egresados/as universitarios, Estudiantes de Maestrías, Estudiantes de Doctorado
Maestría en Psicología y Educación, Maestría en Psicología Social, Maestría en Psicología Clínica, Maestría en Derechos de Infancia y Políticas Públicas
Formación Permanente, Maestría
16
2 créditos - 16 a 23 hrs
3 créditos - 15 a 19 hrs
13/09/2024
17/09/2024
14 hrs PRESENCIALES: Viernes 13/9 de 11:30 a 13:30 hrs (en el marco de la 10ma conferencia de P.S.Comunitaria); Sábado 14 de 14 a 18 hs; Lunes 16 y Martes 17 de 16 a 20 hs) + 2 hrs ASINCRÓNICAS
Presencial Montevideo
Montevideo capital.
Cursos optativos para estudiantes de maestría*.
* La convalidación del curso por cursos obligatorios de dichas maestrías deberá solicitarse a la Dirección Académica correspondiente a los efectos de evaluar la razonable equivalencia.
Cursos metodológicos o cursos de contenido para estudiantes de Doctorado.
* La convalidación del curso por cursos obligatorios de dichas maestrías deberá solicitarse a la Dirección Académica correspondiente a los efectos de evaluar la razonable equivalencia.
Cursos metodológicos o cursos de contenido para estudiantes de Doctorado.
Compartido con Posgrado
NO
Sin cupo.
OBJETIVOS:
• Abordar los fundamentos epistémicos y conceptuales de la integralidad en salud mental comunitaria desde una perspectiva de derechos, incluyendo aportes de la psicología social comunitaria, la salud colectiva y la medicina social latinoamericana con enfoque de género.
• Problematizar las ideas de comunidad, participación comunitaria y territorio en las prácticas que articulan Atención Primaria de Salud y salud mental. Incluir la lógica de redes comunitarias e interinstitucionales y el reconocimiento de actores, desde una perspectiva crítica.
• Brindar herramientas teórico-prácticas que faciliten la incorporación en equipos interdisciplinarios, con articulación intersectorial, en el abordaje de problemáticas psicosociales complejas. Identificar el campo de prácticas en prevención y promoción de salud mental.
• Aproximarse a la utilización de herramientas y recursos creativos concretos para la intervención grupal y comunitaria, reconociendo las potencialidades del arte, la creatividad y el juego para el desarrollo de procesos de creación colectiva y abordajes participativos.
TEMARIO:
Unidad temática 1
Introducción a los contenidos del curso. Aportes desde la salud colectiva, la psicología-social comunitaria y la medicina social latinoamericana. Integralidad de las prácticas y perspectiva de derechos. La categoría de sufrimiento psíquico. La perspectiva de cuidados en salud/salud mental. Dispositivos múltiples y flexibles en el abordaje de problemáticas psicosociales complejas. Atención Primaria de Salud Integral con enfoque en salud mental. La promoción en salud mental comunitaria desde una perspectiva integral.
Unidad temática 2
Modelos causales y modelos de abordaje del proceso salud/enfermedad/atención- cuidados. Complejidad e interdisciplina. Abordajes comunitarios desde equipos interdisciplinarios. Rol del psicólogo/a en dispositivos interdisciplinarios. La inclusión de saberes de la comunidad. La transdisciplina. El trabajo interdisciplinario y su articulación con la perspectiva de redes.
Unidad temática 3
Los conceptos de comunidad y participación comunitaria: perspectivas desde la complejidad. Comunidad heterogénea y conflicto social. Comunidad y territorio. El desarrollo de estrategias territoriales participativas desde una perspectiva decolonial. La dimensión vincular de la participación. Procesos participativos emancipatorios y constitución de redes en el abordaje comunitario. Gestión de redes institucionales y comunitarias en salud. Prácticas integrales desde y en lo territorial.
Unidad temática 4
Prácticas comunitarias en el campo de promoción en salud mental: la constitución de dispositivos múltiples y flexibles. La creatividad colectiva como potencia clave. Diferentes estrategias desde el arte, la creatividad y el juego. Procesos creativos colectivos en intervenciones comunitarias: el desarrollo de potencialidades creativas.
• Abordar los fundamentos epistémicos y conceptuales de la integralidad en salud mental comunitaria desde una perspectiva de derechos, incluyendo aportes de la psicología social comunitaria, la salud colectiva y la medicina social latinoamericana con enfoque de género.
• Problematizar las ideas de comunidad, participación comunitaria y territorio en las prácticas que articulan Atención Primaria de Salud y salud mental. Incluir la lógica de redes comunitarias e interinstitucionales y el reconocimiento de actores, desde una perspectiva crítica.
• Brindar herramientas teórico-prácticas que faciliten la incorporación en equipos interdisciplinarios, con articulación intersectorial, en el abordaje de problemáticas psicosociales complejas. Identificar el campo de prácticas en prevención y promoción de salud mental.
• Aproximarse a la utilización de herramientas y recursos creativos concretos para la intervención grupal y comunitaria, reconociendo las potencialidades del arte, la creatividad y el juego para el desarrollo de procesos de creación colectiva y abordajes participativos.
TEMARIO:
Unidad temática 1
Introducción a los contenidos del curso. Aportes desde la salud colectiva, la psicología-social comunitaria y la medicina social latinoamericana. Integralidad de las prácticas y perspectiva de derechos. La categoría de sufrimiento psíquico. La perspectiva de cuidados en salud/salud mental. Dispositivos múltiples y flexibles en el abordaje de problemáticas psicosociales complejas. Atención Primaria de Salud Integral con enfoque en salud mental. La promoción en salud mental comunitaria desde una perspectiva integral.
Unidad temática 2
Modelos causales y modelos de abordaje del proceso salud/enfermedad/atención- cuidados. Complejidad e interdisciplina. Abordajes comunitarios desde equipos interdisciplinarios. Rol del psicólogo/a en dispositivos interdisciplinarios. La inclusión de saberes de la comunidad. La transdisciplina. El trabajo interdisciplinario y su articulación con la perspectiva de redes.
Unidad temática 3
Los conceptos de comunidad y participación comunitaria: perspectivas desde la complejidad. Comunidad heterogénea y conflicto social. Comunidad y territorio. El desarrollo de estrategias territoriales participativas desde una perspectiva decolonial. La dimensión vincular de la participación. Procesos participativos emancipatorios y constitución de redes en el abordaje comunitario. Gestión de redes institucionales y comunitarias en salud. Prácticas integrales desde y en lo territorial.
Unidad temática 4
Prácticas comunitarias en el campo de promoción en salud mental: la constitución de dispositivos múltiples y flexibles. La creatividad colectiva como potencia clave. Diferentes estrategias desde el arte, la creatividad y el juego. Procesos creativos colectivos en intervenciones comunitarias: el desarrollo de potencialidades creativas.
Unidad temática 1
Augsburger, C. (2002). De la epidemiología psiquiátrica a la epidemiología en salud mental: el sufrimiento psíquico como categoría clave. Cuadernos Médico Sociales, 81, 61-75.
Bang, C. (2014). Estrategias comunitarias en promoción de salud mental: Construyendo una trama conceptual para el abordaje de problemáticas psicosociales complejas. Revista Psicoperspectivas: Individuo y sociedad, 13(2), 109-120. Valparaíso, Chile.
Bang, C. (2022) Salud mental comunitaria y colectiva: reflexiones desde la investigación, el desarrollo y acompañamiento de experiencias territoriales. Fronteras, 18(1): 33-46. Universidad de la República, Uruguay.
Czeresnia, D. (2006) El concepto de salud y la diferencia entre prevención y promoción. En: Czeresnia, D; Freitas, C. (2006) Promoción de la Salud: Conceptos, reflexiones. Buenos Aires: Lugar Editorial.
De La Aldea E. (2019) Los cuidados en tiempo de descuido. Santiago de Chile: LOM Ediciones.
Franco, T.B. y Merhy, E.E. (2011). El reconocimiento de la producción subjetiva del cuidado. Salud Colectiva, 7 (1), 9-20.
Lorente Molina, B. (2004). Género, ciencia y trabajo. Las profesiones feminizadas y las prácticas de cuidado y ayuda social. Scripta Ethnologica, XXVI: 39-53.
Montero, M. (2004). Introducción a la psicología comunitaria. Desarrollo, conceptos y procesos. Buenos Aires: Paidós. Capítulo 6 El quehacer comunitario.
Stolkiner, A. y Ardila Gómez, S. (2012). Conceptualizando la Salud Mental en las prácticas: consideraciones desde el pensamiento de la medicina social / Salud Colectiva latinoamericanas. Vertex Revista Argentina de Psiquiatría, XXIII (101), 52-56
Unidad temática 2
Augsburger, AC. y Gerlero, S. (2005). La construcción interdisciplinaria: potencialidades para la epidemiología en salud mental. KAIRÓS. Revista de Temas Sociales, 9(15).
Bang, C., Cafferata, L., Castaño-Gómez, V. e Infantino, A. (2020). Entre “lo clínico” y “lo comunitario”: tensiones de las prácticas profesionales de psicólogos/as en salud. Revista de Psicología, 19(1), 48-70. https:// doi.org/10.24215/2422572Xe041
Bang, C & Corín, M. (2017) Analizando prácticas participativas en salud: la “Semana de Las Crianzas en Villa Soldati”. Saude em debate, 14(114), 768-785, Rio de Janeiro.
Bang, C; Lazarte, V; Chaves, F. y Casal, M. (2022) Prácticas de salud/salud mental y producción de cuidado durante la pandemia por COVID-19. Revista Saúde em Debate, 46(1): 194-205. Brasil.
Elichiry, N. (1987). La importancia de la articulación interdisciplinaria para el desarrollo de metodologías transdisciplinarias. En N. Elichiry (comp.), El niño y la Escuela- Reflexiones sobre lo obvio (333-341) Buenos Aires, Nueva Visión.
Stolkiner, A. (2005) Interdisciplina y Salud Mental. IX Jornadas Nacionales de Salud Mental, I Jornadas Provinciales de Psicología: Salud Mental y Mundialización. 7 y 8 de Octubre 2005, Misiones, Argentina.
Vasco Uribe, A. (1987, Julio). Estructura y Proceso en la conceptualización de la enfermedad. Conferencia presentada en el Taller Latinoamericano de Medicina Social, Medellín, Colombia.
Unidad temática 3
Bang, C. (2016) Creatividad y salud mental comunitaria: Tejiendo redes desde la participación y la creación colectiva. Cap. 2 Las fiestas callejeras. (Pág. 59-84), Cap. 7 La participación y las instituciones de salud (Pág. 183-211) y Cap. 8 Conclusiones y reflexiones finales (Pág. 213-220). Buenos Aires: Lugar.
Bang, C. (2021). Abordajes comunitarios en salud mental en el primer nivel de atención: conceptos y prácticas desde una perspectiva integral. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 12(2).
Bang, C. & Stolkiner, A. (2013). Aportes para pensar la participación comunitaria en salud desde la perspectiva de redes. Ciencia, Docencia y Tecnología, 46, 123-143.
Dabas, E. & Perrone, N. (1999). Redes en Salud. [Documento en línea]. Extraído de https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/redes.pdf
Montenegro, M., Rodríguez, A. y Pujol, J. (2014). La psicología social comunitaria ante los cambios en la sociedad contemporánea. De la reificación de lo común a la articulación de las diferencias. Revista Psicoperspectivas: Individuo y Sociedad, 13(2), 32-43.
Montero, M & Freitas MG (2003) Capítulo 6 Las redes comunitarias. En: Montero, M. Teoría y práctica de la psicología comunitaria. La tensión entre comunidad y sociedad. Buenos Aires: Paidós.
Rovere, M. (1999) Redes en salud; un nuevo paradigma para el abordaje de las organizaciones y la comunidad. Rosario: Ed. Secretaría de Salud Pública/AMR, Instituto Lazarte.
Unidad temática 4
Bang, C. (2012) El juego en el espacio público y la participación comunitaria: una experiencia de promoción de salud mental en la comunidad En, Lúdicamente N°2: 1-20
Bang, C; Stolkiner, A & Corín, M. (2016) Cuando la alegría entra al centro de salud: una experiencia de promoción de salud en Buenos Aires. Interface - Comunicacao, Saúde, Educacao. 20(57), 463-73, Botucatu, Brasil.
Bang, C; Wajnerman, C (2020) Arte y transformación social: la creación artística colectiva, entre lo colectivo y lo comunitario. Revista Argus-a Artes & Humanidades IX(35): 1-27.
Bang, C.; Wajnerman, C. (2010). Arte y Transformación Social: La Importancia de la Creación Colectiva en Intervenciones Comunitarias. En: Revista Argentina de Psicologia, 48, pp. 89-103.
Boal, A. (2004) Experiencias en dos hospitales psiquiátricos. En: El Arcoiris del Deseo. (pp. 69.80). Buenos Aires: Alba Editorial.
Lodieu, M. T. (2009). Estrategias teatrales en salud. En F. Cintrón Bou, E. Acosta Pérez & L. Díaz Meléndez (Eds), Psicología Comunitaria: Trabajando en Comunidades en las Américas. Puerto Rico: SIP, CEDIS, UNE, CIES.
Mitjáns Martínez, A. (2002). Creatividad y salud en los individuos y en las organizaciones. En: Revista Creatividad y Sociedad Nº 1. Asociación Española de Creatividad.
Olaechea, C. y Engeli, G. (2007) Arte y Transformación Social: Saberes y prácticas de Crear Vale la Pena. Buenos Aires: Crear Vale la Pena. Capítulo 6: El arte (pp. 95-110).
Organización Panamericana de la Salud (2009). Declaración de Lima sobre arte, salud y desarrollo. Lima, Perú.
Sava, A. (2008) Arte y Desmanicomialización. Una puerta a la libertad en hospitales Psiquiátricos Públicos de Argentina. Buenos Aires: Artes Escénicas
Wagner, M. (2007) Los Montes de la Loca. Buenos Aires: Ediciones Baobab.
Augsburger, C. (2002). De la epidemiología psiquiátrica a la epidemiología en salud mental: el sufrimiento psíquico como categoría clave. Cuadernos Médico Sociales, 81, 61-75.
Bang, C. (2014). Estrategias comunitarias en promoción de salud mental: Construyendo una trama conceptual para el abordaje de problemáticas psicosociales complejas. Revista Psicoperspectivas: Individuo y sociedad, 13(2), 109-120. Valparaíso, Chile.
Bang, C. (2022) Salud mental comunitaria y colectiva: reflexiones desde la investigación, el desarrollo y acompañamiento de experiencias territoriales. Fronteras, 18(1): 33-46. Universidad de la República, Uruguay.
Czeresnia, D. (2006) El concepto de salud y la diferencia entre prevención y promoción. En: Czeresnia, D; Freitas, C. (2006) Promoción de la Salud: Conceptos, reflexiones. Buenos Aires: Lugar Editorial.
De La Aldea E. (2019) Los cuidados en tiempo de descuido. Santiago de Chile: LOM Ediciones.
Franco, T.B. y Merhy, E.E. (2011). El reconocimiento de la producción subjetiva del cuidado. Salud Colectiva, 7 (1), 9-20.
Lorente Molina, B. (2004). Género, ciencia y trabajo. Las profesiones feminizadas y las prácticas de cuidado y ayuda social. Scripta Ethnologica, XXVI: 39-53.
Montero, M. (2004). Introducción a la psicología comunitaria. Desarrollo, conceptos y procesos. Buenos Aires: Paidós. Capítulo 6 El quehacer comunitario.
Stolkiner, A. y Ardila Gómez, S. (2012). Conceptualizando la Salud Mental en las prácticas: consideraciones desde el pensamiento de la medicina social / Salud Colectiva latinoamericanas. Vertex Revista Argentina de Psiquiatría, XXIII (101), 52-56
Unidad temática 2
Augsburger, AC. y Gerlero, S. (2005). La construcción interdisciplinaria: potencialidades para la epidemiología en salud mental. KAIRÓS. Revista de Temas Sociales, 9(15).
Bang, C., Cafferata, L., Castaño-Gómez, V. e Infantino, A. (2020). Entre “lo clínico” y “lo comunitario”: tensiones de las prácticas profesionales de psicólogos/as en salud. Revista de Psicología, 19(1), 48-70. https:// doi.org/10.24215/2422572Xe041
Bang, C & Corín, M. (2017) Analizando prácticas participativas en salud: la “Semana de Las Crianzas en Villa Soldati”. Saude em debate, 14(114), 768-785, Rio de Janeiro.
Bang, C; Lazarte, V; Chaves, F. y Casal, M. (2022) Prácticas de salud/salud mental y producción de cuidado durante la pandemia por COVID-19. Revista Saúde em Debate, 46(1): 194-205. Brasil.
Elichiry, N. (1987). La importancia de la articulación interdisciplinaria para el desarrollo de metodologías transdisciplinarias. En N. Elichiry (comp.), El niño y la Escuela- Reflexiones sobre lo obvio (333-341) Buenos Aires, Nueva Visión.
Stolkiner, A. (2005) Interdisciplina y Salud Mental. IX Jornadas Nacionales de Salud Mental, I Jornadas Provinciales de Psicología: Salud Mental y Mundialización. 7 y 8 de Octubre 2005, Misiones, Argentina.
Vasco Uribe, A. (1987, Julio). Estructura y Proceso en la conceptualización de la enfermedad. Conferencia presentada en el Taller Latinoamericano de Medicina Social, Medellín, Colombia.
Unidad temática 3
Bang, C. (2016) Creatividad y salud mental comunitaria: Tejiendo redes desde la participación y la creación colectiva. Cap. 2 Las fiestas callejeras. (Pág. 59-84), Cap. 7 La participación y las instituciones de salud (Pág. 183-211) y Cap. 8 Conclusiones y reflexiones finales (Pág. 213-220). Buenos Aires: Lugar.
Bang, C. (2021). Abordajes comunitarios en salud mental en el primer nivel de atención: conceptos y prácticas desde una perspectiva integral. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 12(2).
Bang, C. & Stolkiner, A. (2013). Aportes para pensar la participación comunitaria en salud desde la perspectiva de redes. Ciencia, Docencia y Tecnología, 46, 123-143.
Dabas, E. & Perrone, N. (1999). Redes en Salud. [Documento en línea]. Extraído de https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/redes.pdf
Montenegro, M., Rodríguez, A. y Pujol, J. (2014). La psicología social comunitaria ante los cambios en la sociedad contemporánea. De la reificación de lo común a la articulación de las diferencias. Revista Psicoperspectivas: Individuo y Sociedad, 13(2), 32-43.
Montero, M & Freitas MG (2003) Capítulo 6 Las redes comunitarias. En: Montero, M. Teoría y práctica de la psicología comunitaria. La tensión entre comunidad y sociedad. Buenos Aires: Paidós.
Rovere, M. (1999) Redes en salud; un nuevo paradigma para el abordaje de las organizaciones y la comunidad. Rosario: Ed. Secretaría de Salud Pública/AMR, Instituto Lazarte.
Unidad temática 4
Bang, C. (2012) El juego en el espacio público y la participación comunitaria: una experiencia de promoción de salud mental en la comunidad En, Lúdicamente N°2: 1-20
Bang, C; Stolkiner, A & Corín, M. (2016) Cuando la alegría entra al centro de salud: una experiencia de promoción de salud en Buenos Aires. Interface - Comunicacao, Saúde, Educacao. 20(57), 463-73, Botucatu, Brasil.
Bang, C; Wajnerman, C (2020) Arte y transformación social: la creación artística colectiva, entre lo colectivo y lo comunitario. Revista Argus-a Artes & Humanidades IX(35): 1-27.
Bang, C.; Wajnerman, C. (2010). Arte y Transformación Social: La Importancia de la Creación Colectiva en Intervenciones Comunitarias. En: Revista Argentina de Psicologia, 48, pp. 89-103.
Boal, A. (2004) Experiencias en dos hospitales psiquiátricos. En: El Arcoiris del Deseo. (pp. 69.80). Buenos Aires: Alba Editorial.
Lodieu, M. T. (2009). Estrategias teatrales en salud. En F. Cintrón Bou, E. Acosta Pérez & L. Díaz Meléndez (Eds), Psicología Comunitaria: Trabajando en Comunidades en las Américas. Puerto Rico: SIP, CEDIS, UNE, CIES.
Mitjáns Martínez, A. (2002). Creatividad y salud en los individuos y en las organizaciones. En: Revista Creatividad y Sociedad Nº 1. Asociación Española de Creatividad.
Olaechea, C. y Engeli, G. (2007) Arte y Transformación Social: Saberes y prácticas de Crear Vale la Pena. Buenos Aires: Crear Vale la Pena. Capítulo 6: El arte (pp. 95-110).
Organización Panamericana de la Salud (2009). Declaración de Lima sobre arte, salud y desarrollo. Lima, Perú.
Sava, A. (2008) Arte y Desmanicomialización. Una puerta a la libertad en hospitales Psiquiátricos Públicos de Argentina. Buenos Aires: Artes Escénicas
Wagner, M. (2007) Los Montes de la Loca. Buenos Aires: Ediciones Baobab.
Las 16 hrs de curso se componen de 14 hrs presenciales y 2 hrs asincrónicas
