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Cómo los Niños Aprenden a Colaborar: Saberes de Algunas Comunidades Indígenas de las Américas
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Cómo los Niños Aprenden a Colaborar: Saberes de Algunas Comunidades Indígenas de las Américas
Día y hora
Lugar
Plataforma Zoom
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Entre la realidad y la ficción: “Adolescencia” desde la Psicología de la Salud
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Entre la realidad y la ficción: “Adolescencia” desde la Psicología de la Salud
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Aula Magna de la Facultad de Psicología
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Conferencia "Aplicando el Diseño Universal para el Aprendizaje bajo el prisma de la educación inclusiva"
El Instituto de Psicología, Educación y Desarrollo Humano y la Maestría en Derechos de Infancia y Políticas Públicas de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República (Udelar) organizaron, el pasado 24 de abril, la conferencia "Aplicando el Diseño Universal para el Aprendizaje bajo el prisma de la educación inclusiva".
Esta actividad, que se llevó a cabo en el Aula Magna de la Facultad y fue transmitida en vivo por el canal institucional de esta en YouTube, se centró en la presentación del docente e investigador de la Universidad Autónoma de Madrid, Sergio Sánchez.
Cuando la felicidad se vuelve obligación: una mirada crítica sobre el éxito y el bienestar
La felicidad y el éxito como mandatos sociales fue el eje de la conferencia que brindó la investigadora argentina Vanina Papalini en la Facultad de Psicología (Udelar). A través de una mirada crítica sobre las subjetividades contemporáneas, Papalini analizó cómo el neoliberalismo reconfigura nuestras emociones, relaciones y formas de vivir.
La conferencia magistral "Dispositivos de producción de subjetividades: la felicidad y el éxito en el discurso contemporáneo" tuvo lugar el pasado 28 de mayo en el Aula Magna “Juan Carlos Carrasco” de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República (Udelar), y fue transmitida en vivo por el canal de YouTube de la institución.