Profesoras de la Facultad participaron en el III Colóquio Despatologização da Educação e da Saúde de la Universidad Federal de Rio Grande del Sur
Las profesoras del Instituto de Psicología Clínica de la Facultad de Psicología, Paula Achard y Gabriela Bruno, presentaron junto con la exprofesora Adriana Cristóforo la conferencia Despatologizar a infância, um olhar sobre a América Latina durante su intervención en el III Colóquio Despatologização da Educação e da Saúde, realizado en la Facultad de Educación de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (Brasil), del 24 al 26 de septiembre.
La exposición de las docentes se centró en la problemática de la patologización de las infancias y adolescencias en Uruguay, a partir de las investigaciones realizadas en nuestra Facultad sobre esta temática.
Entre pastillas, diagnósticos y redes: debates de la segunda jornada del II Encuentro de la Red de Investigadores
La segunda jornada del II Encuentro de la Red de Investigadores sobre Fármacos y Diagnósticos abrió un espacio de reflexión sobre los vínculos entre diagnósticos, sufrimiento psíquico, psicofármacos y redes sociales. Investigadores de distintas disciplinas compartieron estudios que dieron cuenta de cómo los medicamentos atravesaban duelos, malestares cotidianos, narrativas digitales y prácticas clínicas, mientras otros ponentes invitaron a pensar los desafíos que imponían las plataformas y las nuevas formas de comunicación en torno a la salud mental.
La medicalización bajo la lupa: mujeres, juventudes y mercados en debate
El II Encuentro de la Red de Investigadores sobre Fármacos y Diagnósticos abrió su primera jornada con una agenda de debates en torno a la medicalización, el rol de la industria farmacéutica y los desafíos contemporáneos de la salud mental. Investigadores de Uruguay, Argentina y Brasil compartieron estudios que pusieron en primer plano los efectos de los psicofármacos en mujeres, infancias y juventudes, las tensiones entre diagnósticos y mercados, y la urgencia de repensar las culturas asistenciales.
Subtítulo
Cartografías afectivas sobre la lectura
Subtítulo
Cartografías afectivas sobre la lectura
Día y hora
Lugar
Salón Élida Tuana. Facultad de Psicología, Udelar
Imágen
Resolución del Consejo de Facultad de Psicología del 29 de setiembre de 2025 sobre la declaración de tutor para Referencial de Egreso
El Consejo de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República en sesión ordinaria de fecha 29 de setiembre de 2025, adoptó la siguiente resolución:
5. (Exp. Nº 191970-000187-25) - Visto: el dictamen N° 16 adoptado por la Comisión de Carrera de fecha 26/08/25, referente a la información que se solicita a los y a las estudiantes sobre "declarar tutor" como criterio de selección para la asignación a la UCO Egreso el Consejo de Facultad resuelve:
Especificar que la "declaración de tutor" que se contemplará para la asignación de cupos de Referencial de Egreso implica: