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Comunicado de Sección Personal: Relevamiento continuo de funcionarios/as DOCENTES
Comunicado de Sección Personal: Formularios de contralor horario

Comunicado Nro. 12/25

Se comunica a los funcionarios/as docentes que la Dirección General de Planeamiento  y el Servicios Central de Informática Universitaria  están implementando la tercera ronda del relevamiento continuo  de funcionarios docentes.

Por lo que, en el período comprendido entre el  1°  y el 30 de setiembre de 2025 los funcionarios docentes que recibieron aviso por correo electrónico, deberán completar de manera obligatoria el formulario estadístico FormA-Docente.

Publicado el Viernes 22 Agosto, 2025

Mejoras en el salón 13: aislación sonora y térmica para un mejor uso de los espacios

Fotografía del salón 13

La Facultad de Psicología sigue adelante con su plan de reacondicionamiento edilicio y, en ese marco, en las últimas semanas se realizaron obras de mejora en el salón 13, orientadas a optimizar sus condiciones de uso y confort.

El trabajo incluyó el acondicionamiento de las aberturas y rejas que dan hacia la fachada sobre la calle Paysandú, a las que se sumaron cuatro nuevas aberturas de aluminio con DVH (Doble Vidrio Hermético). Esta intervención tuvo como objetivo principal reducir la contaminación sonora proveniente del exterior, generando un ambiente más adecuado para las actividades académicas.

Publicado el Viernes 22 Agosto, 2025

De la obediencia a la autonomía: repensar los psicofármacos desde la voz de los usuarios
De la obediencia a la autonomía: repensar los psicofármacos desde la voz de los usuarios

Con una crítica a la sobremedicalización en salud mental y el énfasis en la necesidad de abrir un debate colectivo sobre el uso de psicofármacos, Mauricio Garolfi presentó la Guía para la Gestión Colaborativa de la Medicación, elaborada en Barcelona, como una herramienta para devolver la voz a quienes consumen los tratamientos: “No se trata de estar a favor o en contra de la medicación, sino de preguntarnos cómo queremos usarla y en qué condiciones nos hace bien”.

Curso modular CAEG: Módulo III – Introducción a la violencia basada en género. ¿Cómo entenderla, prevenirla y abordarla?
afiche de difusión de la actividad

Hasta el 22 de setiembre se encuentran abiertas las inscripciones para el curso <<Introducción a la violencia basada en género. ¿Cómo entenderla prevenirla y abordarla?>> del Ciclo Modular de la Comisión de Abierta de Equidad de Género (CAEG) que se realiza en modalidad virtual.

La inscripción al curso debe realizarse a través de la Bedelía de Escuela de Gobierno.

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