Ficha de Curso - prueba
El sujeto de conocimiento. Individuo y grupo.
Tipo de curso:
Obligatorio
Destinatarios/as:
Estudiantes de Maestrías
Maestría en Psicología y Educación
Fecha de inicio y de finalización: del 03/04/2025 al 11/04/2025
Días y horario de dictado del curso:
jueves y viernes 18 a 22
Créditos para las Maestrías en Psicología Clínica, en Psicología y Educación y en Psicología Social:
2 créditos
Créditos para Formación Permanente / Doctorado / Especializaciones / Diplomatura / Maestría en Derechos de Infancia y Políticas :
Cupos:
40
Modalidad:
Presencial Montevideo
Localidad:
Montevideo
Carga horaria (Horas de aula):
16
Acredita a:
Programa resumido del curso:
Objetivos:
• Generar aproximaciones a la idea de producción de subjetividad, como punto de partida para pensar individuos, sujetos, grupos e instituciones.
• Abordar el campo de conocimientos de lo grupal y lo institucional.
• Producir proximidades con el análisis de la relación grupo- institución.
• Problematizar las dimensiones que componen los dispositivos de enseñanza/aprendizaje/formación.
• Reflexionar sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje inherentes a los procesos grupales.
Contenidos:
• Individuo y grupo: ficciones modernas.
• Sujeto y producción de subjetividad.
• Saber, poder, subjetivación.
• Del grupo a la grupalidad: un campo de problemas.
• Grupo- institución: una relación compleja.
• Herramientas para el análisis de las dimensiones grupales e institucionales de los dispositivos de formación/ enseñanza/aprendizaje.
• Generar aproximaciones a la idea de producción de subjetividad, como punto de partida para pensar individuos, sujetos, grupos e instituciones.
• Abordar el campo de conocimientos de lo grupal y lo institucional.
• Producir proximidades con el análisis de la relación grupo- institución.
• Problematizar las dimensiones que componen los dispositivos de enseñanza/aprendizaje/formación.
• Reflexionar sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje inherentes a los procesos grupales.
Contenidos:
• Individuo y grupo: ficciones modernas.
• Sujeto y producción de subjetividad.
• Saber, poder, subjetivación.
• Del grupo a la grupalidad: un campo de problemas.
• Grupo- institución: una relación compleja.
• Herramientas para el análisis de las dimensiones grupales e institucionales de los dispositivos de formación/ enseñanza/aprendizaje.
Bibliografía:
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Observaciones:
