Ficha de Curso - prueba
Dimensiones psicosociales del cuidado
Tipo de curso:
Optativo
Destinatarios/as:
Egresados/as universitarios, Docentes y funcionarios/as de la Universidad de la República, Estudiantes de Maestrías, Estudiantes de Doctorado en Psicología, Estudiantes de Especializaciones, Estudiantes de Diplomatura en Psicogerontología
Maestría en Psicología y Educación, Maestría en Psicología Social, Maestría en Psicología Clínica, Maestría en Derechos de Infancia y Políticas Públicas
Fecha de inicio y de finalización: del 13/10/2026 al 27/10/2026
Días y horario de dictado del curso:
Lunes y martes
Créditos:
2 créditos
Cupos:
50
Modalidad:
Presencial Montevideo
Localidad:
Montevideo
Carga horaria (Horas de aula):
10
Acredita a:
Programa resumido del curso:
-Comprender las dimensiones psicosociales que integran las prácticas sociales de cuidado.
OBJETIVOS
-Conocer las principales tradiciones teóricas de los estudios psicosociales en su relación con el problema social del cuidado.
-Presentar los debates transdisciplinares e interseccionales en torno a la concepción de cuidados, ética del cuidado, moral, cuidado como trabajo, cuidado como derecho.
-Brindar herramientas de análisis teórico-metodológicas para la comprensión del cuidado en relación a las diferentes poblaciones que lo requieren y las distintas figuras que lo ofrecen.
DESCRIPTORES: cuidados, psicosocial, ética del cuidado, figuras del cuidado
TEMARIO
1.-Introducción a la discusión sobre las dimensiones psicosociales y su relación con el problema social del cuidado.
2.- Figuras de los cuidados
3.- Cuidados y envejecimiento
4.-Cuidados ecoterritoriales
5.- Expectativas y toma de decisiones en relación a los cuidados
OBJETIVOS
-Conocer las principales tradiciones teóricas de los estudios psicosociales en su relación con el problema social del cuidado.
-Presentar los debates transdisciplinares e interseccionales en torno a la concepción de cuidados, ética del cuidado, moral, cuidado como trabajo, cuidado como derecho.
-Brindar herramientas de análisis teórico-metodológicas para la comprensión del cuidado en relación a las diferentes poblaciones que lo requieren y las distintas figuras que lo ofrecen.
DESCRIPTORES: cuidados, psicosocial, ética del cuidado, figuras del cuidado
TEMARIO
1.-Introducción a la discusión sobre las dimensiones psicosociales y su relación con el problema social del cuidado.
2.- Figuras de los cuidados
3.- Cuidados y envejecimiento
4.-Cuidados ecoterritoriales
5.- Expectativas y toma de decisiones en relación a los cuidados
Bibliografía:
Clase 1: Bibliografía obligatoria
Frosh, S, Vyrgioti, M & Walsh, J.(2024) The Palgrave Handbook of Psychosocial Studies. Springer International Publishing
Comas-d’Argemir, Dolors; Faur, Eleonor (2023). “Conversando sobre cuidados. Diálogo entre Dolors Comas-d’Argemir y Eleonor Faur”, Etnografías Contemporáneas, 9 (16), pp. 210-231.
Batthyány, K. (2018). Miradas latinoamericanas de los cuidados. CLACSO. https://www.clacso.org.ar/libreriacomunicación-latinoamericana/contador/sumar_pdf.php?id_libro=2293
Clase 2: Bibliografía obligatoria
Montes Ruiz, AP., Moreno Pérez, O. (2023) La crisis sanitaria y la crisis de los cuidados en la ciudad segregada. Estudio de caso de Nezahualcóyotl. Quivera, 25(2), pp. 53-78. https://quivera.uaemex.mx/article/view/20541/15935
García Martinez, S. (2022) Abuelos de niños con discapacidad intelectual: impacto emocional, participación en su cuidado, influencia en sus relaciones familiares y necesidades propias. Revisión Sistemática Cualitativa. [Tesis de Maestría] Máster Universitario en Psicología General Sanitaria, Universidad Pontificia de Comillas, Madrid. https://repositorio.comillas.edu/xmlui/handle/11531/66279
Rico Prieto, J. (2013) El Reto De Ser Hermanos: Enfermedad Mental Grave. Asociación Madrileña de Amigos y Familiares de Personas con Esquizofrenia (AMAFE. https://consaludmental.org/publicaciones/Elretodeserhermanos.pdf
Montes, C. (2020). Mundo propio: el cuidado institucional de niños, niñas y adolescentes en Uruguay (Tesis de Doctorado). Universidad Autónoma de Barcelona.
Cunha de Araújo, CA., Paz-Lourido, B., Verger Gelabert, S. (2016) Tipos de apoyo a las familias con hijos con discapacidad y su influencia en la calidad de vida familiar. Ciência & Saúde Coletiva, 21(10). https://doi.org/10.1590/1413-812320152110.18412016
Clase 3: Bibliografía obligatoria
Comas-D'argemir, D. (2015). La atención a los cuidados de larga duración y el cuarto pilar del sistema de bienestar. Revista de Antropología Social, 24, p. 173-196, doi 10.5209/rev_RASO.
Huenchuan, S. (2021). Redes informales de cuidado y desigualdades de género en la vejez. Desafíos del envejecimiento en América Latina y el Caribe. Ciudad de México, Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).
Clase 4: Bibliografía obligatoria
Colectivo Miradas Críticas del Territorio desde el Feminismo (2020) Extractivismos y (re) patriarcalizacion. En Cruz Hernandez, Delmy Tania; Bayón Jimenez, Manuel (Comp) Cuerpos, Territorios y Feminismos. (pp. 23-45) Ecuador. Editorial Bajo Tierra. Abya Yala y IETTM. https://territorioyfeminismos.org/
Elmhirst, R. (2018) Ecologías políticas feministas: perspectivas situadas y abordajes emergentes. Ecología Política. Cuadernos de debate internacional N.º 54. e-ISSN: 2604-6091 (pp. 52-59) https://www.ecologiapolitica.info/ecologias-politicas-feministas-perspectivas-situadas-y-abordajes-emergentes/
Herrero, Yayo, Pascual; Marta; González Reyes, María José (2018). La vida en el centro. Voces y relatos ecofeministas. Madrid: Libros en Acción.
Clase 5: Bibliografía obligatoria
Cunha de Araújo, CA., Paz-Lourido, B., Verger Gelabert, S. (2016) Tipos de apoyo a las familias con hijos con discapacidad y su influencia en la calidad de vida familiar. Ciência & Saúde Coletiva, 21(10). https://doi.org/10.1590/1413-812320152110.18412016
Giaconi Moris, C., Pedrero Sanhueza, Z., San Martín Peñailillo, P. (2017). La discapacidad: Percepciones de cuidadores de niños, niñas y jóvenes en situación de discapacidad. Psicoperspectivas, 16(1), 55-67. https://dx.doi.org/10.5027/psicoperspectivas-vol16-issue1-fulltext-822
Córdoba, J., Barbosa, E. (2025) Vulnerabilidad y autopercepción en personas con discapacidad desde un enfoque de la vida cotidiana. Alternativas en Psicolgogia; 5; pp. 12-36.
https://alternativas.me/vulnerabilidad-y-autopercepcion-en-personas-con-discapacidad-desde-un-enfoque-de-la-vida-cotidiana/
Frosh, S, Vyrgioti, M & Walsh, J.(2024) The Palgrave Handbook of Psychosocial Studies. Springer International Publishing
Comas-d’Argemir, Dolors; Faur, Eleonor (2023). “Conversando sobre cuidados. Diálogo entre Dolors Comas-d’Argemir y Eleonor Faur”, Etnografías Contemporáneas, 9 (16), pp. 210-231.
Batthyány, K. (2018). Miradas latinoamericanas de los cuidados. CLACSO. https://www.clacso.org.ar/libreriacomunicación-latinoamericana/contador/sumar_pdf.php?id_libro=2293
Clase 2: Bibliografía obligatoria
Montes Ruiz, AP., Moreno Pérez, O. (2023) La crisis sanitaria y la crisis de los cuidados en la ciudad segregada. Estudio de caso de Nezahualcóyotl. Quivera, 25(2), pp. 53-78. https://quivera.uaemex.mx/article/view/20541/15935
García Martinez, S. (2022) Abuelos de niños con discapacidad intelectual: impacto emocional, participación en su cuidado, influencia en sus relaciones familiares y necesidades propias. Revisión Sistemática Cualitativa. [Tesis de Maestría] Máster Universitario en Psicología General Sanitaria, Universidad Pontificia de Comillas, Madrid. https://repositorio.comillas.edu/xmlui/handle/11531/66279
Rico Prieto, J. (2013) El Reto De Ser Hermanos: Enfermedad Mental Grave. Asociación Madrileña de Amigos y Familiares de Personas con Esquizofrenia (AMAFE. https://consaludmental.org/publicaciones/Elretodeserhermanos.pdf
Montes, C. (2020). Mundo propio: el cuidado institucional de niños, niñas y adolescentes en Uruguay (Tesis de Doctorado). Universidad Autónoma de Barcelona.
Cunha de Araújo, CA., Paz-Lourido, B., Verger Gelabert, S. (2016) Tipos de apoyo a las familias con hijos con discapacidad y su influencia en la calidad de vida familiar. Ciência & Saúde Coletiva, 21(10). https://doi.org/10.1590/1413-812320152110.18412016
Clase 3: Bibliografía obligatoria
Comas-D'argemir, D. (2015). La atención a los cuidados de larga duración y el cuarto pilar del sistema de bienestar. Revista de Antropología Social, 24, p. 173-196, doi 10.5209/rev_RASO.
Huenchuan, S. (2021). Redes informales de cuidado y desigualdades de género en la vejez. Desafíos del envejecimiento en América Latina y el Caribe. Ciudad de México, Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).
Clase 4: Bibliografía obligatoria
Colectivo Miradas Críticas del Territorio desde el Feminismo (2020) Extractivismos y (re) patriarcalizacion. En Cruz Hernandez, Delmy Tania; Bayón Jimenez, Manuel (Comp) Cuerpos, Territorios y Feminismos. (pp. 23-45) Ecuador. Editorial Bajo Tierra. Abya Yala y IETTM. https://territorioyfeminismos.org/
Elmhirst, R. (2018) Ecologías políticas feministas: perspectivas situadas y abordajes emergentes. Ecología Política. Cuadernos de debate internacional N.º 54. e-ISSN: 2604-6091 (pp. 52-59) https://www.ecologiapolitica.info/ecologias-politicas-feministas-perspectivas-situadas-y-abordajes-emergentes/
Herrero, Yayo, Pascual; Marta; González Reyes, María José (2018). La vida en el centro. Voces y relatos ecofeministas. Madrid: Libros en Acción.
Clase 5: Bibliografía obligatoria
Cunha de Araújo, CA., Paz-Lourido, B., Verger Gelabert, S. (2016) Tipos de apoyo a las familias con hijos con discapacidad y su influencia en la calidad de vida familiar. Ciência & Saúde Coletiva, 21(10). https://doi.org/10.1590/1413-812320152110.18412016
Giaconi Moris, C., Pedrero Sanhueza, Z., San Martín Peñailillo, P. (2017). La discapacidad: Percepciones de cuidadores de niños, niñas y jóvenes en situación de discapacidad. Psicoperspectivas, 16(1), 55-67. https://dx.doi.org/10.5027/psicoperspectivas-vol16-issue1-fulltext-822
Córdoba, J., Barbosa, E. (2025) Vulnerabilidad y autopercepción en personas con discapacidad desde un enfoque de la vida cotidiana. Alternativas en Psicolgogia; 5; pp. 12-36.
https://alternativas.me/vulnerabilidad-y-autopercepcion-en-personas-con-discapacidad-desde-un-enfoque-de-la-vida-cotidiana/
Observaciones:
Octubre (Martes 13, Lunes 19, Martes 20, Lunes 26 y Martes 27)
