Masculinidad, interseccionalidad, descolonialidad: diálogos posibles.
Tipo de curso:
Optativo
Destinatarios/as:
Egresados/as universitarios, Estudiantes de Maestrías, Estudiantes de Especializaciones
Maestría en Psicología y Educación, Maestría en Psicología Social, Maestría en Psicología Clínica, Maestría en Derechos de Infancia y Políticas Públicas
Especialización en Evaluación Psicológica, Especialización en Psicología en Servicios de Salud, Especialización en Psicología del Deporte y la Actividad Física, Especialización en Estrategias de intervención en usos problemáticos de drogas, Especialización en Psicoterapia Psicodinámica
Fecha de inicio y de finalización: del 01/06/2026 al 29/06/2026
Días y horario de dictado del curso:
Lunes 1, 8, 15, 22 y 29 de junio - De 18:00 a 21:00.
Créditos:
Cupos:
30
Modalidad:
Presencial Montevideo
Localidad:
Montevideo
Carga horaria (Horas de aula):
15
Acredita a:
Programa resumido del curso:
Clase 1. Masculinidad/es, teoría y campos de aplicación. ¿Masculinidad o masculinidades?
Clase 2. Interseccionalidad. Género, etnia-raza, clase social. Masculinidades interseccionales.
Clase 3. Descolonialidad. Pensar más allá del eurocentrismo. Giro decolonial. Por y para qué.
Clase 4. Diálogos posibles: masculinidad, interseccionalidad y descolonialidad. ¿Solo es teoría?
Clase 5. Descolonizar el inconsciente en la práctica profesional, la investigación y la extensión.
Bibliografía:
1. Masculinidades y género
1.1. Obligatoria
Badinter, Elisabeth (1992): “XY, La identidad masculina”, Santa Fé de Bogotá, 1994.
Bonino, Luis (2002). Masculinidad Hegemónica e identidad masculina. Artículo publicado en Dossiers Feministes, 6, pp 7-36. Editada por el Seminario de Investigación Feminista de la Universitat Jaume I de Castellón, España
Campero, R, y Perez de Sierra, I. y Quesada, S. (2016). Género y masculinidades: miradas y herramientas para la intervención. MIDES, UNFPA. https://uruguay.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/MASCULINIDADES.pdf .
Connell, Raewyn (2015). Masculinidades. UNAM. Ciudad de México.
Fernández Chagoya, M. (2019). Sistema de dominación masculina y masculinismo: contínuum ideología-práctica que naturaliza y legitima la violencia contra las mujeres. En Revista Directum, Año 3, Vol. 10, CDMX, Poder Judicial de la CDMX, pp. 32-41.
Kaufman, Michael (1995). Los hombres, el feminismo y las experiencias contradictorias de poder entre los hombres. En Arango, Luz & León, Magdalena, Vivero Vigoya, Mara (compiladoras). Género e Identidad. Ensayos sobre lo femenino y lo masculino. Bogotá, Tercer Mundo.
Kimmel, Michael (1997). Homofobia, temor, verguenza y silencio en la identidad masculina. En Valdéz Teresa & Olavaría, José (eds.). Masculinidad/es. Poder y Crisis. Santiago de Chile, Isis Internacional – Ediciones de las Mujeres.
Scott, Joan (1996). El género, una categoría útil para el análisis histórico. En Téllez Infantes, Anastasia; Verdú Delgado, Ana Dolores (2011). “El significado de la masculinidad para el análisis social”, en “Revista Nuevas Tendencias en Antropología”.}
Viveros Vigoya, Mara (2007). Teorías feministas y estudios sobre varones y masculinidades. La manzana de la discordia. Año 2, nro. 4.
1.2. Complementaria
Alsina Machado, D. (2022). Varones estudiando varones. La etnografía como acto político. Narrativas Antropológicas, 3(6), 17-28.
Aspiazu Caraballo, Jokin (2017).” Masculinidades y feminismo”, Barcelona. Editorial Virus.
Bourdieu, Pierre (2012). La dominación masculina. Buenos Aires, Anagrama.
Kimmel, Michael (1997). Homofobia, temor, verguenza y silencio en la identidad masculina. En Valdéz Teresa & Olavaría, José (eds.). Masculinidad/es. Poder y Crisis. Santiago de Chile, Isis Internacional – Ediciones de las Mujeres.
Campero, R. (2019). A lo macho. Deseo, sexo y masculinidad. Fin de Siglo.
Rubin, Gayle El tráfico de mujeres: notas sobre la "economía política" del sexo Nueva Antropología, vol. VIII, núm. 30, noviembre, 1986, pp. 95-145.
Sempol, D. (2023). Masculinidades y redemocratización en Uruguay (1980-1989). Entre el impulso y sus
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http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/pasadoabierto
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Vázquez Morales, A. (2022). Luces y sombras sobre las masculinidades. Una aproximación a la institucionalidad de las políticas de igualdad de género en el Uruguay progresista. Tesis de maestría. Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales.
Vicent-Marqués (1997). En Valdéz Teresa & Olavaría, José (eds.). Masculinidad/es. Poder y Crisis. Santiago de Chile, Isis Internacional – Ediciones de las Mujeres.
Zirion Landaluze, Iker (2014). Algunas reflexiones sobre investigación feminista y conocimiento desde una posición paradigmática de dominación. Athenea Digital, 14(4), 329-337. http://dx.doi.org/10.5565/rev/athenea.
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Wittig, Monique (2006). El pensamiento heterosexual y otros ensayos. Editorial Egales, Madrid.
2. Interseccionalidad
2.1. Obligatoria
Carneiro, S. (2023). Dispositivo de racialidade: A construção do outro como não ser como fundamento do ser. Zahar.
Conrado, M. y Moraes, A. (2017). Homem Negro, Negro Homem: masculinidades e feminismo negro em debate. Revista Estudos Feministas, vol. 25, núm. 1, enero-abril, 2017, pp. 73-94. https://www.redalyc.org/pdf/381/38149070005.pdf .
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Hill Collins, P., Bilge, S. (2016). Interseccionalidad. Madrid, Ediciones Morata.
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Sánchez, A. (2023). ¿Cómo hablar de blancura, blanquitud y blanqueamiento en el contexto
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Viveros Vigoya, M. (2016). La interseccionalidad: una aproximación situada a la dominación. Debate Feminista, 52, 1-17.
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2.2. Complementaria
Bento, C. (2022). Pactos narcísicos no racismo. Universidade de Sao Paulo. IPSP.
Bidegain, G, Freigedo, M y Goinheix, S. (2024.). Interseccionalidad y coaliciones de movimientos sociales : el
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3. Descolonialidad
3.1. Obligatoria
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3.2. Complementaria
Anzaldúa, G. (2016). Borderlands / La Frontera. Madrid, Capitán Swing.
Cesaire, A. (2006). Discurso sobre colonialismo. Ediciones Akal. https://enriquedussel.com/txt/Textos_200_Obras/Filosofia_liberacion/Discurso_colonialismo-Aime_Cesaire.pdf .
Curiel Pichardo, O. & Galindo, M. (2015). Descolonización y despatriarcalización de y desde los feminismos
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Díaz Genis, A. (comp.) (2022). Hacia una filosofía y educación decoloniales. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR). https://udelar.edu.uy/eduper/wp-content/uploads/sites/29/2022/08/filodecolonial.pdf .
Grosfoguel, , R. (2016). Del extractivismo económico al extractivismo epistémico y ontológico. Revista Internacional De Comunicación Y Desarrollo (RICD), 1(4). https://doi.org/10.15304/ricd.1.4.3295
Menjívar Ochoa, M. (2016). Interseccionalidades de masculinidad, raza y clase: apuntes para un concepto de masculinidades neocoloniales. Tabula Rasa. Bogotá - Colombia, No.27: 353-373, julio-diciembre 2017. http://redtranscaribe.ucr.ac.cr/wp-content/uploads/2018/02/Menjivar-Interseccionalidad.pdf
Pavón-Cuéllar, D. (2020, 17 de septiembre). El psicoanálisis ante la colonialidad: dieciocho posibles usos anticoloniales de la herencia freudiana. En lugar de la psicología. https://sujeto.hypotheses.org/1317.
Reyes-Peñalva, J., & Fernández-Chagoya, M. (2025). En Hernández Solís, I. & García Lara, A. (Coords.), Masculinidades en perspectiva descolonial desde Nuestra América (pp. 15-44). Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. https://hdl.handle.net/20.500.12753/6407
Rivera Cusicanqui, S. (2010). Ch'ixinakax utxiwa: Una reflexión sobre prácticas y discursos descolonizadores. Tinta Limón.
Said, Edward (2008). Orientalismo. Random House.
Sans, M. (2022). Invisibilidad Indígena en el Uruguay: Genética, Historia y Género. RUNA, Archivo Para Las Ciencias Del Hombre, 43(2), 191-216. https://doi.org/10.34096/runa.v43i2.1072
Observaciones:
EL DÍA DE AYER SUBÍ LA SOLICITUD CON UNA ERRATA: DEBÍA DECIR 15 HORAS DE CURSO Y NO 18 HORAS.
El curso será dictado por el Magíster Jhonny Reyes Peñalva, quien ha dictado el mismo curso, con mínimas variaciones y el aval de la Profa. Agda. Dra. Mónica Olaza López, en 2022, 2023, y 2024.
Como licenciado en sociología, con un posgrado en psicoanálisis y género (APBA, Argentina), una especialización en sociología clínica (Red Internacional de Sociología Clínica – Nodo Sur), una maestría en psicología social en Facultad de Psicología y siendo actualmente candidato a doctor en psicología en la misma institución, el docente entiende la interdisciplina y sobre todo la trandiscisplina como algo fundamental.