Realizado por Udelar, ANEP, INAU, ONG El Paso, Comité de Derechos del Niño y la INDDHH el informe promueve la evolución de un sistema paternalista de atención médica a uno que potencie el modelo de la autonomía y el derecho de niños/as y adolescentes a ser escuchados en las decisiones que les afectan. El texto fue presentado el pasado 19 de noviembre por la Dra. Ps. Alicia Muniz (Fac. de Psicología, Udelar) y Dr. Gustavo Giachetto (Fac. de Medicina, Udelar).
Las metodologías narrativas en investigaciones psicosociales y clínicas
Día y hora
Lugar
Aula Magna "Juan Carlos Carrasco", Facultad de Psicología - UR
Adolescencias y DDHH
Día y hora
Lugar
Aula Magna "Juan Carlos Carrasco", Facultad de Psicología - UR
En el marco de la conmemoración de los 5 años del Inventario de Desarrollo Infantil (INDI), se realizó la mesa redonda titulada “¿De qué forma la investigación puede mejorar las prácticas de evaluación e intervención en primera infancia? Ideas inspiradas en proyectos en torno al INDI”, con la participación de la Mag. Irene Rubio, la Mag. Tania Presa y la Mag. Maite Liz, egresadas de la Facultad.
El Consejo de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República en sesión ordinaria de fecha 25 de noviembre de 2019, adoptó la siguiente Resolución:
39.
(Exp. Nº 191160-001456-19) - Se resuelve:
1) Fijar una sesión extraordinaria del Consejo de Facultad de Psicología para el 09/12/19, 16 horas, para intercambiar y conformar una agenda de investigación.
2) Solicitar a la Comisión de Investigación elabore posibles pautas de orientación para conformar dicha agenda.-9 en 9
Día y hora
Lugar
Aula Magna "Juan Carlos Carrasco" de la Facultad de Psicología - UR
"Dispositivos de abordaje familiar en el campo de la Salud Mental: estudio exploratorio en el Centro Psicosocial Sur Palermo"
Día y hora
Lugar
Salón 13, Facultad de Psicología - UR
"El lápiz se rompe por dentro, como yo. Investigación sobre varones que participaron de un grupo para dejar la violencia y la vivencia de las mujeres con quienes conviven."
Día y hora
Lugar
Salón 12, Facultad de Psicología - UR
La Mtra. Elizabeth Ivaldi, consejera electa por los docentes en el Consejo Directivo Central de la Administración Nacional de Educación Pública, destacó la importancia del INDI en tanto herramienta que permite medir el grado en que se están garantizando los derechos de la primera infancia. "Es una herramienta que permite actuar como una escuela democrática en donde atendamos diferente a los diferentes."
Ivaldi centra su charla en la Disposición Para la Escolarización, qué es y desde qué lugar se toman los datos que arroja en tanto "las habilidades predictoras de disposición para la escolarización que se identifican en el INDI tienen que ser usadas como insumo valido para una intervención".