5 años del Inventario de Desarrollo Infantil (INDI) en Educación Inicial
El jueves 26 de setiembre en el Aula Magna “Juan Carlos Carrasco” de la Facultad de Psicología se llevó a cabo la jornada en conmemoración de los 5 años del Inventario de Desarrollo Infantil (INDI), instrumento de evaluación de habilidades y competencias de desarrollo de la infancia en Educación Inicial.
La actividad planteó un intercambio interdisciplinar entre los actores implicados en la creación e implementación del INDI, como la Facultad de Psicología, el Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP), el Consejo Directivo Central de la Administración Nacional de Educación Pública (CODICEN) y el Ministerio de Salud Pública, con el fin de difundir el trabajo de investigación realizado con el INDI hasta el momento.