Pasar al contenido principal

Loading...

Ficha de Curso - prueba

encabezado ficha

Intervención con adolescentes en situación de explotación sexual
Tipo de curso: Obligatorio
Destinatarios/as: Egresados/as universitarios, Egresados de Centro de Formación Docente, Personas con ciclo terciario no universitario avanzado, Trabajadores/as, empresarios/as e idóneos/as, Docentes y funcionarios/as de la Universidad de la República, Estudiantes de Especializaciones
Especialización en Evaluación Psicológica, Especialización en Psicología en Servicios de Salud
Fecha de inicio y de finalización: del 06/05/2025 al 08/07/2025
Días y horario de dictado del curso: Martes 6/5, 13/5, 27/5 03/06 10/ 06 24/ 06 y 8/07 de 18:00 a 21:00hs
Créditos para las Maestrías en Psicología Clínica, en Psicología y Educación y en Psicología Social:
Créditos para Formación Permanente / Doctorado / Especializaciones / Diplomatura / Maestría en Derechos de Infancia y Políticas : 4 créditos - 20 a 24 hrs
Cupos: 30
Modalidad: Presencial Montevideo
Localidad: Montevideo
Carga horaria (Horas de aula): 21
RESPONSABLE ACADÉMICO/A
Margarita Fraga
3 (Profesor/a Adjunto/a)
Psicología Clínica
mfraga@psico.edu.uy
DOCENTES DICTANTES
  • Nombre y Apellido: Tania Zina
    País de residencia: Uruguay
    Grado académico: uruguayo sin cargo UDELAR
    Correo electrónico: tzinacouto@gmail.com
    Última titulación: Especialización
  • Nombre y Apellido: Marcelo Madjarian
    País de residencia: Uruguay
    Grado académico: uruguayo sin cargo UDELAR
    Correo electrónico: mmadjariansolino@gmail.com
    Última titulación: Diplomatura
Acredita a: Para Estudiantes de la Especialización en Psicología en Servicios de Salud, acredita 4 créditos al Componente IV
Para Estudiantes de Evaluación Psicológica, acredita 4 créditos por el Curso "Violencia intrafamiliar. Abuso y Maltrato" (opción judicial y forense).
Programa resumido del curso: Pensar sobre la trata y explotación sexual de infancias y adolescentes, bajo las perspectivas de derechos humanos y perspectiva de género. Los participantes de curso podrán trabajar sobre el proceso diagnóstico, evaluación de riesgos, proceso de atención, protección y intervención socioeducativa, acceso a la justicia, intervención psicológica, resignificación de la violencia vivida, daño.

Objetivo:
A partir de la realización de este curso, el/la estudiante será capaz de adquirir herramientas para la identificación, detección y valoración de niñas, niños y adolescentes víctimas de trata con fines de explotación sexual y otras manifestaciones de la explotación sexual.

Temario:
1-Marco teórico conceptual
2-Proceso de identificación y detección.
3-Estrategias de intervención desde equipos interdisciplinarios
4-Intervencion con niños, niñas y adolescentes en contextos de explotación sexual.
5-Acceso a la justicia de niños, niñas y adolescentes
Bibliografía: - Congreso Mundial contra la Explotación Sexual Comercial de los Niños. Declaración y Programa de Acción. Estocolmo, Suecia, 1996.
- GONZÁLES, D; TUANA, A. (2009) El género, la edad y los escenarios de la violencia sexual, AVINA, Montevideo.
- González, D; Tuana, A. (2012) Guía Mercosur de atención a mujeres en situación de trata con fines de explotación sexual. RMAAM.
- Lagarde, M. (1996) El género. fragmento literal: ‘La perspectiva de género’, en Género y feminismo. Desarrollo humano y democracia, Ed. horas y HORAS, España (pp.13-38)
- Larrosa, J. Experiencia (y alteridad) en educación. Universidad de Barcelona. España.
- Larrosa, J. Sobre la experiencia, Universidad de Barcelona, España.
- OIT-IPEC (2004). Explotación sexual comercial de niñas, niños y adolescentes. Guía para la Detección. San José, Costa Rica.
- Piñheiro, P. (2006) Informe Mundial sobre la violencia contra los niños y niñas.
- Planella, J. Pie, A. coords. (2015). Políticas, Practicas y Pedagogías TRANS. Bacelona, España.
- ROSTAGNOL, Susana; ZOUAIN, Pablo; BAZZINO, Rafael; DUARTE, Maximiliano, LAPORTE, Victoria (2011). Consumidores de sexo. Un estudio sobre masculinidad y explotación sexual comercial en Montevideo y área metropolitana. 1ª edición. Montevideo, RUDA.
- Rubyn, G. (1986) El trafico de mujeres: notas sobre la “economía política” del sexo. Nueva Antropología, Vol VIII, n°30. Mexico.
- Segato, R. (2016) La guerra contra las mujeres. Ed. Traficantes de Sueños, Madrid.
- Sempol, D. (s/d) Intersecciones. Diversidad sexual y de genero e intersecciones. Montevideo, Uruguay.
- Scot, J. (s/d) El género: una categoría útil para el análisis histórico. En: Lamas, M. (compi.) El Género: la construcción cultural de la diferencia sexual. PUEG, México.
- Tizio, H. (2005) Reinventar el vínculo educativo, aportes de la pedagogía social y el psicoanálisis. Ed. Gedisa S.A, Barcelona.
- Manual sobre conceptos básicos y herramientas de intervención: Explotación sexual de niño, niñas y adolescentes. Realizado por ONG El Paso en convenio con Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay
EVALUACIÓN PARA LA APROBACIÓN DEL CURSO

Es obligatorio asistir al menos al 80 % de las clases dictadas.

Exámen / Trabajo final individual
-Análisis teórico - conceptual sobre un caso, noticia y/o película.
Extensión: máximo 5 carillas sin contar carátula ni referencias bibliográficas.
Normas APA. Letra Arial 12. Interlineado 1,5.
El mismo será entregado por plataforma EVA.

Por información sobre el procedimiento de entrega del trabajo final, acceder a la siguiente guía:
https://bit.ly/3RGkWwD
un mes luego de finalizado el curso.
No
Observaciones:

pie

Publicado el Viernes 8 Marzo, 2024

Suscripción a noticias