Ficha de Curso
INFORMACIÓN DEL CURSO
Discapacidad Visual, una mirada integral
Optativo
Egresados/as universitarios, Egresados de Centro de Formación Docente, Personas con ciclo terciario no universitario avanzado, Estudiantes de Especializaciones
Especialización en Evaluación Psicológica, Especialización en Psicología en Servicios de Salud, Especialización en Psicología del Deporte y la Actividad Física
Formación Permanente
30
6 créditos - 30 a 34 hrs
08/05/2024
10/07/2024
miércoles 18 a 21 hrs.
Presencial Montevideo
Facultad de Psicología
Solo Formación Permanente
NO
30
1 Introducción a la temática de la discapacidad visual. Nuevos paradigmas, posicionamientos sociales, políticos y culturales; intervenciones y abordajes a lo largo de la historia.
2 Ceguera y baja visión, definiciones, clasificación, patologías. La mirada clìnica y la educativa
3 El desarrollo de la función visual, sus etapas; comprensión y aprehensión del mundo. El impacto de la discapacidad visual en el desarrollo temprano y su funcionamiento
4 El nacimiento de un bebé con discapacidad visual, diagnóstico, intervenciones, atención temprana y oportuna. El proceso de desarrollo cognitivo, motor y comunicacional en el niño con discapacidad visual
5 Evaluaciones cuantitativas y cualitativas. Mitos, ajustes y su impacto en la salud mental. Herramientas de comunicación y movilidad para el trabajo desde diferentes disciplinas, el trabajo interdisciplinario
6 Pérdida de visión en la adolescencia, modelo de autonomía, afrontamiento de stress y salud mental. Transición a la vida adulta, entrenamiento y estimulación visual, técnicas específicas; habilidades sociales
7 Contenidos del curso 2024
2 Ceguera y baja visión, definiciones, clasificación, patologías. La mirada clìnica y la educativa
3 El desarrollo de la función visual, sus etapas; comprensión y aprehensión del mundo. El impacto de la discapacidad visual en el desarrollo temprano y su funcionamiento
4 El nacimiento de un bebé con discapacidad visual, diagnóstico, intervenciones, atención temprana y oportuna. El proceso de desarrollo cognitivo, motor y comunicacional en el niño con discapacidad visual
5 Evaluaciones cuantitativas y cualitativas. Mitos, ajustes y su impacto en la salud mental. Herramientas de comunicación y movilidad para el trabajo desde diferentes disciplinas, el trabajo interdisciplinario
6 Pérdida de visión en la adolescencia, modelo de autonomía, afrontamiento de stress y salud mental. Transición a la vida adulta, entrenamiento y estimulación visual, técnicas específicas; habilidades sociales
7 Contenidos del curso 2024
Antognazza, Adriana (2019) Las voces de tu mirada. Vivencias acompañando a personas con discapacidad visual. Co.incidir ediciones. Chile
Espejo de la Fuente, Begoña. Bueno Martín, Manuel, (2005) Escala de Eficiencia Visual de Natalie Barraga. Centro de Apoyo a la Integración de deficientes visuales, Málaga, España
García, C.; Patrón, T.; Leonhardt; G., Oyarzábal; B., Vecilla,I. I (2008) Construir juntos espacios de esperanza.mOrientaciones para el profesional de atención temprana a niños con ceguera o deficiencia visual. Guías ONCE. España
Lucerga, R.;Gastón, E. (2004) En los zapatos de los niños ciegos. Guías ONCE
Manual técnico de rehabilitación para personas con baja visión y ciegas, FOAL Fundación Once para América Latina, ONCE Organización Nacional de Ciegos Españoles. España
Mehr, Edwin B; Freid, Allan El cuidado de la baja visión (1992) Organización de Ciegos Españoles, Centro de Rehabilitación Visual, Madrid
Medina, l.;Veitzman, Silvia; Silva, Juan C.Guía de atención básica en baja visión para oftalmólogos para oftalmólogos. Fondo Once para América Latina. México DF.
Verdugo, Miguel Angel, Schalock, Robert l. Discapacidad e Inclusión. Manual para la docencia. (2013) Amarú, Salamanca
Espejo de la Fuente, Begoña. Bueno Martín, Manuel, (2005) Escala de Eficiencia Visual de Natalie Barraga. Centro de Apoyo a la Integración de deficientes visuales, Málaga, España
García, C.; Patrón, T.; Leonhardt; G., Oyarzábal; B., Vecilla,I. I (2008) Construir juntos espacios de esperanza.mOrientaciones para el profesional de atención temprana a niños con ceguera o deficiencia visual. Guías ONCE. España
Lucerga, R.;Gastón, E. (2004) En los zapatos de los niños ciegos. Guías ONCE
Manual técnico de rehabilitación para personas con baja visión y ciegas, FOAL Fundación Once para América Latina, ONCE Organización Nacional de Ciegos Españoles. España
Mehr, Edwin B; Freid, Allan El cuidado de la baja visión (1992) Organización de Ciegos Españoles, Centro de Rehabilitación Visual, Madrid
Medina, l.;Veitzman, Silvia; Silva, Juan C.Guía de atención básica en baja visión para oftalmólogos para oftalmólogos. Fondo Once para América Latina. México DF.
Verdugo, Miguel Angel, Schalock, Robert l. Discapacidad e Inclusión. Manual para la docencia. (2013) Amarú, Salamanca
Durante el curso asistirá compo invitada Dra Judith Uturbey Oftalmólga y dos integrantes de familias de niñes en situación de discapacidad
